上學
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學校真的像監獄嗎？本文探討法國哲學家傅柯的「紀律社會」理論，剖析學校與監獄在時間安排、空間設計、行為規範等方面的驚人相似之處。更進一步解析18世紀普魯士如何透過「義務教育」塑造國家所需的「順從」公民，並呼籲讀者應以批判性思維看待學校規範，而非盲目接受。
看到讓我冒汗的段落。
「我無法每天在固定時間去固定場所肯定有某種身心障礙 ，再不然就是以前不甘不願上學留下的心理陰影 」。
看了忍不住心裡想「對對對我也是！」
目前還未到要選擇職業的年紀，不過目前的規劃是偏向穩定的工作，但自己心裡隱約浮現「連上學時都十分抗拒早上起床的我，真的有辦法做到選擇穩定
兒子兩歲兩個月
最近這陣子真是不得了，情緒超大，每天都有各式各樣不同的點可以爆炸，而且可以每天都不一樣，讓你無法預防
一開始是不想去上學，週末開車出門，經過學校路線，他就會開始說不要去學校，週一一到學校開始大哭不想進去，媽媽開始滿頭問號，想說學校是不是發生什麼事情，畢竟虐童新聞看多有點擔心，一下
前言：因為我覺得「另一個彩虹」這篇寫的太不成熟，導致我尷尬癌犯了，但不知道要如何更動，所以想重新寫一篇文章（雖然現在也沒寫多好），當然設定是沿用的，主視角是奈爾。
第一章：家庭教師？！
在黑手黨界有七名最強的嬰兒被稱為阿爾柯巴雷諾，他們都是各自領域中的最強者，其中有一位在他們之中也是突出的存在，
會議室大門關上的同時，操場的嬉鬧聲也瞬間被隔絕。在邀請家長到來之前，或許我可以跟眼前這個男孩好好談一談。
“你不是差生，記性好，人也聰明，為甚麼不認真讀下去？”我好奇。
開學一個多月以來，男孩以最躺平的姿態，拖著軀殼來上學。課上不帶耳朵，課後離群獨處。
“讀好書，有甚麼用？保證找到份好工作嗎？
我家有五口人 我是在高雄出生來台中長大 小時候的印象不多 很難拼出完整的經過 先說說我阿嬤家幾乎都是聽說的
嗯！誰說的我也忘了 只記得說的內容大概就是阿嬤很愛錢阿公人很好 不知道我幾歲前常常回老家 還懷念雨傘巧克力 反正我記得國小後就沒再回去了！
幼稚園印象深刻的是我常常等家人接送時 廚房阿姨
四五十歲左右的人，多半耐煩、耐勞、耐挑戰，是因為當時的社會善良風氣與經濟起飛，與個人生命歷程不斷交織碰撞妥協而形成的，最重要的是從長輩身上學習刻苦耐勞、吃苦當吃補，以及相忍為家的精神。這些人因為都有超乎常人毅力的父母，從他們身上學到「戲棚下站久就是你的」的堅忍和勇氣。這群人，就算失敗了，東山再起的能
大班的孩子在早會喝完水就養成一個習慣，
回顧一下自己來上學的狀況。
準時上學、自己的物品、上才藝課的書包、早會的表現⋯⋯。
所以在喝水的時間，孩子就會開始思考，
並在檢查水壺的時間，老師先幫孩子做複習，
輪到檢查時，孩子就會主動告知老師，
有做到的孩子就會先去玩，忘記的就會休息一首歌
從小到大，你的班上是不是會有一種人，用的鉛筆盒，都跟別人的不一樣。
你的是印了褪色卡通的小鐵盒子，而他的，就是那種多層組合一翻開來上中下三層旁邊的按鈕還會彈出小削鉛筆機，盒上的卡通圖樣還有層次浮凸的反光采面高檔版；你背普通的書包，他不用背書包，因為每次上學時總會有個皮膚黝黑眼睛凸大看了就絕不會是他
因為住在學校附近的緣故，所以我幾乎都是用走路上學的，不慣是上學還是放學，我都是用走的，偶爾雨天搭公車，別問我為什麼不開車或騎車，問就是我沒考到駕照，但也因為如此，我才會每天看到各式各樣的奇景。
大多數人應該都知道，大學是可以騎摩托車到上學的，學校也會有停車場學生停摩托車，而學校的大門有分機