如果你跟我有一樣的問題：「明明花了大量時間做的簡報，卻被主管說沒重點」，
那大人學與Joy老師辦的這堂課會是升級思維的捷徑。
七個小時的課程，讓我們在製作簡報時，不再是埋頭苦幹，而是帶著全局的視野，去思考如何「影響」其他人，達成我們期待的目的。
Joy老師在開頭即強調簡報預備的關鍵是：知己知彼。
知己：要清楚自己簡報的目的是什麼。以介紹產品為例，我們的目的是讓客戶在聽完簡報後，能夠了解我們產品的優勢，以及有意願進一步評估。
要滿足這個目的，我就需要了解聽眾的背景，包含他的角色？對我們有無興趣？他的需求或痛點為何？
少了以上問題的準備，我們簡報的呈現能否達成目的，就會變成老師口中的一場賭注，而十賭往往有九輸。
其中學到分析聽眾的屬性的框架，讓我覺得這堂課真是值了。
老師提供一個架構介紹不同類型的聽眾的特徵，在意簡報呈現中的什麼要素。
以老師為例，重視解決問題，語速快的人屬於主導型，向這樣的人簡報時，就需要直接給出方案，包含目標是什麼，成本、效益多少。
而我主管多屬於語速慢、重視解決問題的分析型人物，以後我在提案時就不會只說「這方案可以提升效率」，而會準備清楚背景數據、流程，讓他理解背後邏輯並放心決策。
為什我說這堂課值了，因為它讓我發現自身的盲點：簡報時沒有先考量過對方在意什麼。
剛進入職場時，在敘事上會從細節開始引導至結論，被指出講話沒重點。
學習過金字塔原理的敘事後，改為從結論開始往下說明理由，但仍然經常碰壁。
但我到上課後才清楚自己做得不夠之處，在於沒有為不同屬性的聽眾，預備他們在意的資訊，一切的準備都是從我自己的觀點出發。這堂課幫助我未來更精準地預備內容外，假使碰到溝通上不順的地方，也能夠進一步自問：我在簡報中忽略了什麼訊息？如果有下次的機會，那我應該要補強哪些地方？
另一個體會，是大人學的Joe曾在Podcast上說到：只要能掌握老闆派工，觀察出他在意什麼、偏好是什麼，那職場根本是透明的。從Joy老師的分析框架中，我對公司主管們的形象、各自適合的溝通方式也越發清晰，非常慶幸只花5000多塊錢就能夠帶走這樣的認知回到職場。
我也發現，自己沒那麼害怕向主管、客戶進行簡報，過往因著不確定聽眾要什麼，而在簡報時缺乏底氣，現在我開始嘗試為不同的對象準備最適合的內容時，也能多帶著一份自信傳遞我的想法。
當然，而這堂課不是只有理論。
老師在各個章節中，安排了實作環節，像是：「1分鐘自我介紹＆說明簡報的痛點。」、「針對新人教育訓練，我們的簡報安排」、「3分鐘向主管進行提案」等。每一個學員發表時，老師都特別會計時，並叮嚀聽眾在倒數結束前不給予任何回饋，有些學員精準在最後一秒敘述完畢，但也有些發表時語速過快，講完後仍有10多秒的空白。
我個人認為這樣的設計除了刺激之外，也是老師用實作來提醒每個上班族，主管、客戶的時間都很貴，必須學習善用每分每秒講重點，促成讓他買單。
在上課的過程中，我回想到公司老闆在朝會上強調「準備第一」與「一期一會」，上過Joy老師的簡報課後能充分連結這兩個概念，商務上的所有簡報成敗，都決定於我們事前的準備有多充分，而我們在商場上所擁有的銷售、提案的機會，往往都只有一次，也因此我會謹記Joy老師強調的「一次就好」。
所以如果你也常常在簡報後懷疑自己「是不是又沒講到重點」，我真心推薦這堂課。
它不只是教你做簡報，而是教你怎麼用簡報影響別人、推動決策，而這正是我們在職場最需要的能力。
