許多家長在規劃轉學到康橋時，最擔心的往往不是入學流程，而是孩子能不能跟上康橋環境的學習節奏。真正的關鍵，其實在轉學之前，而不是進入學校之後。
康橋的英文學習，並不是從零開始，而是建立在一定的語言理解與輸出能力之上。如果孩子在進入前沒有補齊英文基礎，進入學校後容易在聽課、作業與考試中感到吃力，久而久之就會影響自信與適應度。這也是為什麼我常建議家長，在轉學確定後，預留一段時間專心補齊英文差距。這段時間的目標，不是超前進度，而是讓孩子具備理解課堂教材、讀懂教材、表達基本想法的能力。
但有一個很重要的前提，孩子本身必須願意學。英文差距的補齊，從來不是一蹴可幾，而是需要穩定投入與練習。當孩子理解自己是在為未來做準備，而不是被逼著補課，效果才會真正出現。
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