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📖讀完《我那有錢的高中同學》,我才發現貧窮限制的不只是想像力,還有我的「智商」

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<✍️全文 / Dway>

Dway 今天為了參加哈斯的活動,暫時不聊技術線型,也不報明牌。

我想聊聊一本書,這本書是我當年還在為了一頓午餐要不要加顆滷蛋猶豫時,徹底改變我人生的「轉捩點」。

對,就是那本《我那有錢的高中同學》。

現在的我,不需要再看主管臉色,也不用再被鬧鐘綁架。但如果沒讀這本書,我大概現在還在某間辦公室的角落,邊刷著別人的出國美照,邊抱怨為什麼老天爺沒讓我投胎到好人家。

📌 關於那個「有錢同學」的震撼教育

大家身邊一定都有這種人:讀書時看起來沒特別聰明,但幾年後聚會,他已經在聊資產配置和創業心得,而我們還在聊哪家便當比較划算。

以前的我會覺得:「啊,他家裡有底氣啦!」 但這本書直接點出一個最接地氣、也最扎心的真相:富人跟窮人最大的差別,不在於存款數字,而在於「大腦的作業系統」完全不同。

💡 這本書如何啟動我的「理財開關」?

這本書對我來說不是理財書,而是「人生重開機指南」。它讓我學到兩件受用一輩子的事:

1. 停止用「勞動力」去換「消費品」

以前我工作累了,就想買個名牌包、吃頓大餐慰勞自己。書裡那位同學的邏輯卻是:「所有的錢,都是用來購買未來自由的子彈。」 當我還在研究哪支手機 CP 值高時,他已經在研究如何買入能產生現金流的資產。

這個觀點讓我開始戒掉「精緻窮」。我學會了先支付給自己,把錢投進資產池,讓錢去幫我工作,而不是我每天為了錢去賣命。

2. 財富是「解決問題」後的獎勵

這本書教我:如果你想變有錢,不要盯著錢看,要盯著「別人的需求」看。當你提供的價值越大,財富自然會跟著你。這個心態的轉變,讓我從一個「拿多少錢做多少事」的員工,變成一個「想辦法創造價值」的思考者。

🚜 而我,具體做了哪些改變?

如果你問我,從這本書學完後,我實際做了什麼?我總結成這三點「接地氣」的操作:

  • 資產配置「簡單化」: 我不再聽信學長Peter 或是高管Joey的小道消息。我學會了像書中那樣,專注在長期增值的標的。我現在的財務自由,有一半功勞是靠多年累積的「耐心」。
  • 學習「槓桿」自己的時間: 我開始把瑣事外包,把時間花在學習、思考與陪伴家人。因為這本書告訴我,「時間」才是全世界最貴的貨幣。
  • 擁抱失敗的勇氣: 以前我超怕賠錢、怕丟臉。但書裡說:有錢同學之所以有錢,是因為他敢在大家看衰時出手。這種「逆向思考」的膽識,讓我後來在近幾次市場低迷時,穩穩地接住了翻身的機會。

☕ 財務自由後回頭看:這不是終點,而是開始

現在我坐在家裡的陽台,喝著不用趕時間的咖啡。我想對當年的自己,也對正在讀這篇文章的你說:

財務自由,不是為了讓你「不工作」,而是讓你擁有「不去做不想做的工作」的權利。

《我那有錢的高中同學》這本書,最成功的地方不是教你怎麼發大財,而是幫你把心靈那道名為「貧窮」的牆給推倒。

如果你還在迷茫,覺得自己這輩子就這樣了,去翻翻這本書吧!它可能不會立刻給你一百萬,但它會給你好幾次重新選擇人生的機會。

Dway看過不少書,但如果要說這一年來最推薦的書,我會說就是這本,且沒有之一。

願與大家分享,當然也記得多訂閱Dway的文章,一起邁向FIRE😊



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《職場理財雙修:讓20年台外商經驗帶你避坑升級》
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👋 歡迎來到我的專題 你好,我是 Dway,一位在台商與外商電子業打滾近 20 年的職場人 走過基層工程師、部門主管,也歷經無數次面試、升遷與轉職。 我創立這個專題,希望結合我的經驗與觀察,帶大家一起: 用策略思維打造「會賺錢、也會守錢」的人生
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