左先生有兼職晚間教學(要幫補家計😆)，因為是和英國大學協辦，所以講義和考試卷都是英國那邊提供原版，我們適量自己加本地的資訊。考試卷則只能跟足他們不能改動。
不改也算了，他們在我們上個學期最後一課前提供了考試卷給我，說可以替同學溫習。我當然針對考試卷的內容，在最後一課準備好特製的速度講義給同學回去溫習。
原本考試內容是這樣的：20道選擇題+3道長題目。
誰不知過了最後一課後，英國那邊傳來另一份卷，
連20道選擇題直接取消！原本的3道長題目也更改了內容，還增加另1道長題目。
這大大的改動令我又要重新做一份溫習講義，但已經沒有機會在課堂上一起溫習。而這個科目的課程主任，我是很相熟的，因為早數年教的班也是他當課程主任。
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考試日前，英國那邊還三番四次催促也不提供考試給分參考，直到考完才給我。(可能覺得我會在考試前替學生作弊是吧？🤪)
更妙的是我拿到給分參考，那真的是非常嚴荷的，電郵最末還不忘加一句：「Ensure you marks are within range to avoid the high mark challenges we had in the previous marking.」(請確保您的評分落在範圍內，以避免重現先前評分中出現的高分挑戰。)，我順着給分參考改了一遍，學生的分數的確不高，去到幾乎不合格。
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我和這位教授的確出現過一次「高分挑戰」，就是那時候他們那邊的學生在另一科目上的40道，分4次的選擇題家課，大部份人都只有10-20多分，和我們這兒隨隨便便都30分以上相差太多。
但其實回家做40道選擇題，同學們私下互相討論、問AI、上谷歌搜尋根本很容易就全對了，我一直以為這40分是送給同學，完全沒想過他們那兒是這樣的。
也因此那次他們不滿我們太高分，要將分數壓低，還一而再的更改，浪費了我和副校長很多時間。
再後來我聽學系主任說，那邊因為是全職的同學，比較崇尚自由，家課可能根本就沒交，沒交就直接0分，所以為何4次家課回來就只有10分、20分。而我們這兒則絕大部份是晚上夜讀的學生，比較上進畢業全職工作回來進修的多數有點想要突破自己的，或是聯考的敗者復活戰。
不幸的是，這學期我教的，英國那邊又是這位課程主任，在備課時，我看到其中一份講義：
然後我翻轉這課的講義根本就沒有Attack Tree(攻擊樹)的相關資料好不好？🤪🤪🤪
他們給我們的講義有很多錯和奇妙的東西，我是一早知道也見怪不怪，結果又是要自己做補充，還好現在有AI，給到準確的指令，15分鐘就生成了一套10張的攻擊樹教學。
我覺得到學期末考試時，又可能和他們有一番攻防戰。
