左先生
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極度幼稚、絕對任性的中年大男生，一名被資安生涯耽誤的詩人及酒徒，詩多散見於網路及台港詩刊，品酒方面持WSET葡萄酒證書、國際唎酒師資格，連去交流團都會抽中去五糧液酒商作為參觀單位的酒命人。
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由新到舊
終於收到「步履不停」活動贈送的聯名鑰匙圈，雖然一波三折，但收到實物後，認為其可愛的造型非常值得等待。文中分享了未能第一時間領取鑰匙圈的過程，並對主辦單位「步履不停」表達感謝。
作者分享在百貨公司玩具區的兩段有趣經驗，觀察到不同世代在選購鋼彈模型時，因資訊落差與認知不同而產生的有趣偏差。從年輕夫妻詢問國中生、老夫婦僅依據顏色選購，都顯現出在非專業領域中的「資訊不對稱」問題。文章幽默地探討了世代間對於鋼彈機體的認知差異，並藉此帶出現今網路購物趨勢下的購買行為變化。
本文探討了作者從年少時想成為教師擁有「永遠的暑期」的夢想，到經歷現實的失望，最終找到以另一個身份持續教學並樂在其中的過程。作者強調自己對學習的熱情，即使屆年中，也樂於以「永遠的學生」姿態，透過不斷學習來調劑生活、擴展人脈，並實現自我成長。
昨晚和友人因為急着去壽司郎吃聯乘Jojo的精品回來，我們選擇了異常早的晚餐，5pm不到就在壽司郎開吃了，致電我們晚飯的時間打得超亂。
於是到8:30pm左右，我們才開始感到有點肚餓，就決定去一家早兩年非常多人熱鬧的舒芙蕾咖啡店吃。
一位作者回憶了國中時期，與一位名叫愛子的女同學之間的故事。從偶然的同班，到因同學「章魚」洩漏的打工祕密，再到與兩位好友一同展開對愛子的「秘密追蹤」，記錄了那個年紀特有的好奇心、青澀的情感以及對友誼和青春的追憶。
作者回憶國中時期一段關於「𠝹手」的流行與同學「愛子」的故事。透過這個事件，探討青春期的迷惘、情緒宣洩以及成長的痛楚。文章從個人的經驗出發，延伸至對青少年自殘行為的心理分析，並反思當時社會的不足。
昨天說起友人的小朋友在幼兒園的事情：年少多好
倒令我想起原來我在入讀國小一年級前，我媽也有帶我去過做甚麼學前測試。
後來左先生是有讀教育學的，對於現在很多「學習遲緩」、「過度活躍」、「讀寫障礙」......知道一丁點。我會說這些都比較像統計和對照，並不是一種有細菌/病毒或神經反應的能斷定的。換
本文透過一個有趣的幼兒訪談經驗，探討孩童與成人情感世界的差異。文章認為，孩童僅能表達基本的「開心」與「不開心」，這並非情感匱乏，而是情感發展階段的正常表現。對比之下，成人雖然歷經更多情感，卻常選擇沉默。文章藉此引發對成長、閱歷與情感表達的深入思考。
