[過日子的味道]

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發佈於親子教養 個房間
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和閨蜜輕旅,

我們總有說不完的話。


聊最多的,

不外乎就是彼此的婚姻,

還有那些當了媽媽之後才懂的心情。


我們看著彼此結婚、生產、育兒,

歲月一層一層堆疊,

話語跟著變得柔軟,

心態也慢慢放鬆。


我忽然嗅到了一種味道——

那是一種真正正在「過日子」的味道。


◾️


她在偏鄉服務,

對於幫助貧苦的孩子,總是不遺餘力。


每次聽她談起那些孩子的處境,

我總是由衷佩服她的愛心與付出,

也更加提醒自己珍惜眼前所擁有的一切。


和在都市服務的我不同,

我們在教養與工作上所面對的困難,

幾乎是完全相反的狀態。


我們這裡煩惱的是如何「教」好一個孩子,

她們那裡煩惱的是如何「養」好一個孩子。


我們這裡擔心孩子怎麼培養自驅力、怎麼成績提升,

她們那裡,孩子可能連一張像樣的書桌都沒有。


我們這裡面對的是焦慮、過度介入的家長,

她們那裡,則是教養無能、甚至缺席的父母。


以前的我們,

聊的多半是彼此的「辛苦」。

除了工作,

也少不了吐槽老公,

還有那兩個皮蛋兒子(我們都生了兩個男孩)。


但我慢慢發現,

這幾年,我們都變了。


變得安然,

變得平靜,

變得不再急著證明什麼,

而是好好地——在過日子。


每次談起過往,

我們都像站在岸邊回望當年的自己。


那時候總以為,

教養需要某種技謀、

某套方法論、

某種精密的操作手法。


可真正身在現場時才明白:

你沒有那麼理智,

也沒有那麼周全。


你只是,

在努力當一個人而已。


◾️


當然,

偏鄉也有許多非常優秀的孩子,

即使資源匱乏、家庭不完整。


而他們的優秀,

不只體現在成績上。


更讓我在意的,

是他們相對同齡的成熟、懂事,

人際應對、生活能力,

那些在都市孩子身上,反而少見的能力。


所以我常對家長說一句話:

做父母,不需要「智慧」,

需要的是——像個人。


見過各式各樣的家庭後會發現,

成為一個好的父母,

本來就不是一個

需要多聰明、多厲害、多優秀的角色。


無論在都市,還是偏鄉。


因為我們其實沒有那麼理智、

沒有那麼精密、

也沒有那麼多策略與幸運,

可以真正「控制好」一個孩子的成長。


真正的大優秀,

不是高智慧,

不是高段位,

也不是一套完美的教育方法論。


而是——


你夠不夠像個人。


有溫度,

有情緒,

有自然的反應,

也允許自己和孩子

擁有真實的喜怒哀樂。


說到底,

不是「有點智慧」,

而是「有點人味」。


◾️


父母的差別,

其實不在對錯,

而在狀態。


不論偏鄉或都市,

多數家庭的父母,

大致落在兩種狀態裡。


舉個例子:

孩子在公園玩溜滑梯,

和其他孩子因為搶滑梯,

起了爭執。


一種父母會彼此笑著說:

「你小時候是不是也這樣?」

「像你啦!」

「明明像你才對!」


有說有笑。


孩子玩完,

或許還是會被唸兩句,

但那個唸,

是有溫度的。


另一種父母,

心卻已經跑到很遠的未來。


他們開始擔心:

這樣上小學怎麼辦?

在學校會不會被老師討厭?

不懂禮讓以後沒朋友怎麼辦?

要怎樣教他才會聽話呢?


他們也會蹲下來,

溫柔地講道理。

他們並沒有錯。

只是那是一種緊繃的狀態。


他們很負責任,

很焦慮,

也非常用功地學習教育學、心理學。


問題從來不是對錯。


而是——

他們太用腦,

卻沒有在過日子。


他們少了一點什麼?


少的是:

對日子的感受、

對生活的鬆動、

對孩子當下狀態的體會、

對人性的理解。


他們不是在當人,

而是在努力成為一台教育機器。


◾️


真正的教育,

其實是一種狀態。


真正的教育,

不是方法,

不是技巧,

不是心理學名詞,

也不是任何操作手法。


而是一種,

你每天醒來就在其中的狀態。


那個狀態叫做:

平和、

從容、

甜蜜、

有「日子感」。


當你在那個狀態裡,

你自然會說出對的話。


不是因為你比較聰明,

而是因為——

你是一個正在好好過日子的人。


◾️


回頭想想,

那些真正影響我們一生的教育,

從來不是被設計出來的呀。


而是在日復一日的生活裡,

慢慢被聞出來的。


那是一種味道,

叫做——

過日子的味道。


原來,

真正能陪孩子走很遠的,

不是聰明,

而是那個願意好好過日子的你。


✔️做父母,不需要太多智慧,

需要的是——

你夠不夠像個人。


✔️真正身在教養現場時,

你不會那麼理智、那麼周全。

你只是,

在努力當一個人而已。


✔️真正的大優秀,

不是高智慧、不是高段位,

而是——

有溫度、有情緒、有真實的人味。


#好的教育聞起來是生活味


#先當人再談教養

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茶米老師的沙龍
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當一個大人(教師)懂得使用正確的對話方式,孩子(學生)會喜歡跟你在一起,你也會更喜歡孩子。正確的對話讓人生命經驗一致性的連結,教育只要往這個方向走,問題將不會是問題了。茶米老師的校園日誌,分享校園對話的實際案例,也紀錄茶米老師的成長。
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