數學
我跟你說喔
你讓人摸不著頭緒
數學
我跟你說喔
你雖然能解決許多問題
但是我討厭你
因為
看了數學考卷
腦袋突然一片空白
寫到快下課
才發現有好多還沒寫
數學
我跟你說喔
我們還是絕交吧 !
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◎ 今天要跟大家分享一首童詩〈數學〉。是大女兒親手動筆寫的第一首新詩。對於她來說，寫詩的感覺一切都很新鮮，也很有趣。
會寫這首詩的緣起是某一日她的安親班老師出了一項作業，要求他們以"數學"為題寫一首新詩，內容只要與數學相關就可以了。於是她左思右想，寫下了這一首充滿童趣的小詩。數學在一個小學生的心目中究竟會是什麼模樣呢 ? 從這一首小詩我們便可以窺見一二。小朋友們對數學可以說是又愛又恨。整首詩採用跟數學對話的方式來展開，從一剛開始的摸不著頭緒，到後來的討厭，再到後來演變成要跟數學絕交了。這樣一種情緒轉變的過程可以說是越來越濃烈的。
一開始小朋友對於數學還一知半解的時候，會覺得數學有一點好玩，又有一點點神奇。常常會給人以一種捉摸不定的感覺。隨著他們接觸數學的時間越來越長，他們會發現數學可以為他們解決一些生活上的難題，給他們帶來不少方便。但矛盾的是他們又打從心底裡討厭數學，因為每一次數學考試的時間總是會不夠用，總是在快要交卷的時候，才發現還有好多題目沒寫完 ! 我想這應該是許多小朋友 (包括我們自己小時候) 的共同心聲吧。不只對於小朋友，對於我們大人來說，數學真的也是讓人又愛又恨啊。
詩的最後，小詩人脫口而出，她說想要跟數學絕交，一刀兩斷了。這也許只是一時的氣話，但也可能是為了突顯詩的張力而採用的一個小技巧。這其中其實還有一個小插曲，就是我原先有幫女兒這首詩想了一句結尾，「數學，你真是讓我歡喜讓我憂」。但是，女兒在正式交作業的時候又自己做了修改，才變成現在看到的樣子。相較於我原先寫的結尾，語氣又更加強烈，態度更加堅決了。可以說是一個強而有力的精采收尾。
儘管數學如此的讓人討厭，但是我們的小詩人還很難脫離數學的魔掌，還要繼續跟它搏鬥好幾年呢。希望有朝一日，小朋友們不會再討厭數學，能夠與它和平共處。也希望這一首小詩能成為她寫作一個很好的開端，引領她開啟新詩的這扇大門，徜徉在新詩的浩瀚小宇宙之中。
♪♪♪Written by: Susan Shi 2022/3/15
