輸入的基本法則
1.「放空地」讀、聽、看，都不算輸入
√如果50分鐘的課之後，完全記不得內容，等於沒有將情報放入大腦中，這只是濾盆式聆聽，是假的輸入。
√輸入的定義：透過『讀』、『聽』、『看』獲得情報，並且留下記憶。
- 不是放空地讀，而是「專注地讀」：做到「細讀」、「深讀」，能夠「有意識地讀」，不是讀過就忘。
- 不是放空地聽，而是「專注地聽」：「邊聽邊思考」，瞭解內容，「有意識地」仔細聆聽，不是聽過就忘。是「傾聽」「listen」而不是「hear」。
- 不是放空地看，而是「專注地觀察」：注意細節的部分並進行觀察，留下記憶。是look(注視）或watch(觀察），而非see(看）
√記得要集中注意力，有意識地將情報輸入大腦！ √專注的聽人說話，不要只是左耳進、右耳出。
2.「輸入」和「目標設定」並行
√輸入的目的如果不夠明確，就會不知道方向在哪裡（精準度變差，幾乎不可能有任何自我成長）。
√無論是念書、閱讀、參加研習講座等任何學習和輸入，都務必要先設定好「方向」和「目標」。
［［目標設定表］］，只要填入答案，就能得到明確的「方向」、「目標」和「期限」。
√輸入前：先花10秒鐘思考「這麼做的目的是為什麼」。
3.輸入和輸出為「一體兩面」
√自我成長法則：不斷輸入-輸出-反饋 √獲得情報（聽）=輸入 & 行動（說）=輸出 很多時候輸入（聽）和輸出（說）幾乎都是同時進行的！
√一邊聽，大腦一邊思考接下來要說的話！ √只要能夠活用輸入和輸出，就能達到加深記憶、提高學習效率的效果！ 有意識地同時做到輸入和輸出，而不是只專注在單方面。
心得：
1.有意識的學習才可以更有效率！
不管是做什麼事情，說什麼話，都要有意識自己了解自己的所思所想！
2.具體的目標，可提升輸入的效果！
做每一件事情前都要知道目的要為了輸出！
3.學習同時輸入和輸出！
邊聽邊思考/邊讀邊思考/邊看邊思考
