當興趣必須變現,我也成了反骨的拆解者

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好奇達文西怎麼看這一題?遞麥克風(圖片為AI生成)

好奇達文西怎麼看這一題?遞麥克風(圖片為AI生成)


Dan Koe這位以一人公司聞名的數位創業家,最近在X上發了一篇長文,安慰你我他(過去的他)這些落難英雄──因為興趣太多、頻繁更換專業,而被社會貼滿標籤,顯然缺乏定性的人類。他援引歷史與名人為證,稱此刻現在正是落難英雄崛起、反轉之時。他的手,指引一條自救自立的偉大航道:自媒體,而剛好,非常剛好,他提供了你完成英雄之旅所需的一切。

BUT

在這場精心策畫的佈道大會上Dan Koe一本正經,台下的我卻頻頻笑出來。我真的不是故意搗蛋。只是,裡頭有太多的含糊矛盾衝突讓我水土不服。而這次我決定不僅要自逃,還動念拉著大家做夥逃。我敢保證:這絕對是我第一次公然使壞,做壞學生。

一根針的存在

這篇文章的存在目的是一根針。小小地刺你一下、戳你一戳,藉由那點刺痛癢的不舒服讓你暫緩一口飲盡Dan Koe的激勵汽水。想一想,哪怕只是五秒,在光潔亮麗的表面之下,權威者企圖隱藏的東西。永遠不要輕易接受他人或者AI餵給你的標準答案。我也無意反對、對抗、推翻誰,更不打算說服每個人。我只是相信自己所信仰的價值觀,有空間也有自由表達自己。若你是Dan Koe的粉絲,我誠摯建議你不要看此文。不要看不要看不要看。

‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧這裡是好學生壞學生分隔線‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧

  (圖片為AI生成)

(圖片為AI生成)

在這篇''If you have multiple interests, do not waste the next 2-3 years''總長約3,200字的文章,Dan Koe企圖傳授我許多道理與公式,但仔細審視則缺乏事實基礎,立論武斷。

整篇文章圍繞環環相扣的兩大主軸:

  1. 多重興趣multiple interests→通才/博學者/文藝復興人generalist/polymath/Renaissance person→自媒體/一人公司self-media/ SoloEntrepreneur
  2. 印刷術→文藝復興→通才誕生=網路→第二次文藝復興→通才崛起

看似邏輯完美,歷史背書,一切順理成章,就連我這個刁民都差點買單。但若讓我們回到文章的核心,興趣的本質,多樣興趣的產生緣由,看似牢不可破的主張就開始破碎。

Dan Koe的思考邏輯是單向道,也就是A→B→C。但是很少人會去思考A、B、C的本質。思考本質之後,你就會發現A不必然導致B,B也並非全是A造成的。

不論中英文,興趣interest,都有「愛好」之意,或強調一種心理驅動性,通常使人自發投入非工作性質的活動、事物並樂在其中。

那麼我會這樣說,興趣最初只關乎好奇、探索與熱情,完全不在乎利益與金錢回饋。

這跟為了要創業、經營企業或一人公司必須跨領域涉獵多項學問、技能的心理機制完全不同。

在這裡我的思考點是,橫向、跨領域的能力是因為角色需求還是由原生興趣驅動。

更細緻地說,你是把興趣用於服務事業,還是將事業用來服務興趣。

動機與先後順序不同是關鍵。

為什麼我一開始就要指出這一點?還強迫症地在這邊說文解字。(語文老師已經在背後翻白眼了)因為這是Dan Koe最擅長的行銷術:用一條簡單公式打迷糊仗。



令人敬佩的CEO、創業家都是博而不精的通才?

大部分人追求多重興趣是為了逃離工作。當你的興趣轉成工作或是一生志業,多數無關的興趣就會被篩掉。
所有我們崇拜的執行長、創辦人與創意工作者都是通才。他們懂行銷、懂產品、以及領導。他們必須掌舵。當環境、潮流改變,還要能夠學習與適應。他們有看世界的獨特視角,並能捕捉新奇想法轉化為市場價值。

原文:

Most people pursue multiple interests as an escape from their work. When your interests become your work, or your life’s work, most of them start to filter out.

When we look at every CEO, founder, or creative that we actually admire, they are generalists.

They understand enough about marketing to direct it, enough about product to build it, and enough about people to lead them. But they also need to direct the ship. They need to learn and adapt when circumstances change.

More importantly, they understand that ideas across domains complement each other and create a unique way of viewing the world, which allows them to catch novel ideas from the aether and translate them into market value.

定義以偏概全,闡述禁不起查核、細究。首先,坦承來說,Steve Jobs在「領導人才」就難以稱為典範。

核心問題,是將「興趣的廣度」偷換成「才能的廣度」,刻意省略從興趣到才能之間極為關鍵的孕育與轉化過程,製造出一種看似合理的成功者幻象。

同時也可以清楚看到Dan Koe的價值觀。他將興趣限縮於商業,直接綁定公司經營。

在他的思維裡,興趣都是為了賺錢,必須有市場性,那是興趣的存在價值。

我完全笑不出來,甚至覺得生氣,氣完之後是深深的哀傷。可能,我就是一個無可救藥的浪漫主義者吧。

Dan Koe熱愛自定詞意,玩得很開心,把Generalist / Polymath / Renaissance Person 混為一談,但其實這三者有區別。

Generalist一般指稱博而不精的通才。

先不論他把Warren Buffett放在哪裡。就算是全球赫赫有名的高科技巨頭、名列富豪之位的Elon Musk、Steve Jobs、Bill Gates、Zuckerberg、黃仁勳等人也個個不同。

Steve Jobs與 Elon Musk可不是「樣樣通、樣樣鬆」。他們都在特定領域深深紮根,底蘊深厚,一門深入便足以創建事業。更精準地說,他們是Expert-Generalist(專才型通才)或Multi-specialist(多重專業)。

Steve Jobs:大學輟學迷上書法、字體設計,遊歷印度、研習禪宗,爾後結合字體與使用者經驗,他共同創辦Apple,打造了 Mac,造就美感設計的壓倒性勝利。

Elon Musk:小時候沉迷科幻小說、自學程式、設計電腦遊戲、爾後結合大學主修的經濟與物理,不斷創業、逐步跨大事業版圖。現在的火箭與月球計畫就像是他認真地圓兒時夢。

往下探索,你將發現,「部分」舉世矚目的企業家、創辦人的發展路徑是專才,「部分」更像是T-shaped person:深耕於一個專業領域,爾後因為事業版圖擴張、併購、經營之需要,橫向延伸相關技能與知識。當然也不排除在事業擴展途中,意外迸發對其他領域的熱情與興趣,進而整併進事業體。

至於Polymath博學者,其典範人物就是Dan Koe提到的Leonardo da Vinci 達文西。

若以大學教育來比喻,Leonardo da Vinci可以說是跨越眾多學院的全才,基本上他自己就是一所大學:繪畫、雕塑、建築、解剖學、工程學、機械設計、流體力學、植物學、地質學、軍事工程。

都看到這裡了,你認為Dan Koe實際來說是哪一種?

是他筆下那種通達許多事物的博學者,興趣廣泛的通才,還是更像聚焦數位多媒體設計的專家?

有興趣的讀友不妨親自觀看他的YT頻道尋找自己的答案。

印刷術造就文藝復興與達文西?

Gutenberg活字印刷造就了文藝復興時代。印刷術被發明的50年間,知識成本垮臺,識字率爆增。這個時代的人類首次能在一生中精通多種領域。

原文:

Then Gutenberg changed everything.

Within 50 years, 20 million books flooded Europe. Ideas that once took generations to spread now moved in months. Literacy exploded. The cost of knowledge collapsed.

For the first time in history, a person could realistically pursue multiple domains of mastery in a single lifetime.

The Renaissance was the result.

真希望能夠親自採訪一位歷史學家、老師,陪我一同校正這段歷史。

是的,活字印刷的確是一股助力,但並沒有造成文藝復興時代(14-16世紀)的誕生。印刷術發明於15世紀中期,(Dan Koe所稱的50年間)印刷品仍以舊有的暢銷書(宗教)為大宗,到了16世紀才有古典、通俗文學、法律大量出現。

資料參考:因應人類需求而生的偉大發明──《印刷書的誕生》

再看看Leonardo da Vinci(1452-1519),你將發現Leonardo da Vinci的全能和印刷術一點關係也沒有。

Leonardo da Vinci是個私生子,這意味著他並沒有資格接受傳統的拉丁教育,所以被父親送至工坊學習技藝。工坊教育或許可以想像成現代的學徒制,Leonardo da Vinci在這裡跟著他的老師/著名藝術家Andrea del Verrocchio學習。他的跨領域知識、技藝既非來自書本,倒像是老師現場教學、他現場觀摩,再於課後打磨自己。Leonardo da Vinci一生研究的心血與成果都是手抄筆記。

Leonardo da Vinci 死後,手稿與筆記並未被整理出版,而是由學生 Francesco Melzi 保存,隨後在16世紀逐漸流散。直到1651年,首次以《繪畫論》的形式出版——那已是後人編輯、重寫,透過印刷術印製的部分Leonardo da Vinci。

Leonardo da Vinci的知識之所以難以被直接複印,不只是因為內容分散、遺失不完整,更因手稿多以左手鏡像書寫,必須先被解讀與轉寫,才具備閱讀性可供出版。

資料參考:這裡這裡以及維基百科

既然印刷術沒有造就Leonardo da Vinci,那又是甚麼打造了一位全能發展的大師?

我認為是個性特質與骨子裡生生不息的好奇心。

請再一次回到興趣的本質:不帶功利性質的好奇、熱情、探索。一股熊熊燃燒的好奇之火、清澈的觀察之眼、追求完美極致的研究者之心。

早年無法受教育只能在鄉間閒晃,Leonardo da Vinci熱愛觀察大自然,著迷於細節,進入工坊後充分發揮細節控與觀察者本色,才能同時專精藝術、工程、科學、力學……還不小心打敗恩師。Andrea del Verrocchio感嘆後封筆。藉著在萬事萬物中找到相通之處,Leonardo da Vinci成為橫跨眾多領域、獨樹一幟的傳奇。

歷史上,還有一位偉人也同樣著迷於觀察與研究,那是誰?

Albert Einstein。

I have no special talent. I am only passionately curious.──Albert Einstein。

這麼一來,如果你想發展成通才,跨領域整合的人才,答案難道是網路嗎?還是更應該走入自然,觀察、研究、好奇、熱情?

讓興趣做興趣的事

注意力經濟、萬事、萬物變現學,讓我全身的毛不由自主豎起來,一不小心就變成興趣的捍衛戰士。

世界的美麗之處在於人人不同。可是大家往往看不見這一點,想要統一歸類歸檔、想要複製貼上、想要公式、想要標準答案,往往忽略生命是有機的,充滿可塑性。

幸運的人可以是將興趣發展成事業,樂在工作的人;另一種幸運,是找到安身立命的工作,有經濟餘裕追求、孵育興趣的人。當然也有比較辛苦,做著食之無味、棄之可惜的工作,或者為五斗米折腰放棄興趣的人。

我想強調的是,不論興趣有沒有發展成事業,或者事業有沒有輝映興趣與熱情,一點問題都沒有。

比起Dan Koe催促大家快讓每一項興趣都能夠營利,我反倒想提醒,請好好守護你的興趣

我並非天真地認為賺錢不重要,只是想提醒原生興趣的難能可貴,它極容易因為金錢而失去。而人生不是一條計算好的公式,有時候就是得來回折返與試錯,才會找到屬於自己的平衡與答案。

這個時代不乏才華洋溢的創作者經營自媒體、創作影片,卻因為burn out而停耕。興趣轉換成事業尚且如此,若你刻意強迫自己整合多重興趣創造收入,日後幾乎難以避免用轉換率、流量、KPI來衡量自己的價值。這是一種扼殺生命力的行為。後果還有,你再也找不到卸下壓力喘口氣的空間,不求回報只求爽度的快樂。

為什麼我要這麼說?

因為我就是妥妥的,Dan Koe文章沒有做到平衡報導的負面案例。我能指出眼前是個大大坑,請小心不要跌進去。

關於這一篇文章我還有更多想討論的內容,可能會再有下一篇,也可能不會。

基於我沒定性、經常半途而廢、有始無終,本文結束前我一定要先介紹我的啟蒙者出場。

記得疫情前翻開Emilie Wapnick《沒定性是種優勢》,序言直接讓我哭出來。

Emilie Wapnick是第二個提出multi-potential-ite這個概念的人,並做系統性使用。

2015的TED演講《Why some of us don't have one true calling》也讓multipotentialite爆紅。

《沒定性是種優勢》提到multipotentialite具備五種superpower,讀完之後滿滿的自我感覺良好。甚麼叫療癒,這才叫療癒。

誠意推薦給大家。



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對我而言,書寫是讓框架現形的內觀過程。 我在這裡紀錄我的生活實驗,像一隻蝴蝶寧靜地拍翅。如果你也厭倦了「應該如何」的人生,歡迎加入,用自己的節奏舞動,重建自己真正的喜歡。
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