這堂「跨媒體個案專題」上到現在，有一個很明顯的轉變：
以前我會比較在意「我要做什麼作品」，
但現在會開始想「這個東西為什麼要用這個形式出現」。
課堂裡其實花滿多時間在看案例，尤其是結合 AI 的跨媒體應用。
一開始會覺得很強、很完整，甚至有點距離感。
但慢慢拆開之後才發現，關鍵不只是技術，而是「怎麼分配敘事」。
AI 讓生成變得很快，
圖、文字、影像，幾乎都可以在短時間內產出。
但也因為這樣，如果沒有想清楚，
很容易變成什麼都做了，卻沒有一個重點。
這點其實跟我自己做東西的狀態有點像。
有時候會卡在「想把很多東西做好」，
結果反而變得分散，甚至有點失焦。
所以這堂課反而讓我比較在意一件事：
每一個媒介，到底在負責什麼？
比如說：
有些東西適合用影像，因為它需要真實感；
有些適合用插畫，因為它比較接近情緒或想像；
有些內容，如果用文字反而更清楚。
AI 可以幫我做到很多「形式上的可能」，
但「要不要這樣做」，其實還是要自己判斷。
這也是我覺得目前最大的學習點——
不是工具變強，而是選擇變重要。
另外一個感覺是，
跨媒體其實很像在設計一段「經驗流程」。
不是單一作品，而是：
使用者會先看到什麼？
接著會理解什麼？
最後留下什麼？
如果沒有這個順序，
再多內容，也只是同時出現而已。
——
對我來說，這堂課沒有讓我突然變得很會用 AI，
但它讓我開始意識到一件事：
我不是在做很多作品，
而是在安排別人「怎麼接觸我的內容」。
這兩件事情，看起來很像，但其實差滿多的。
目前還在調整中，
但至少開始比較知道自己在做什麼了。
#中原大學跨媒體專題
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