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🌻簡介：
別人都以為，林朝夕是天才。
只有她自己知道，她是用多年數學競賽的經驗，回過頭在「作弊」。
直到有一天，男神靜靜地看著她
***
時空交疊，三次重返。
——過去，可以改變你。
1. 重返三段過去，尋找自我的故事。放輕鬆看，這是段說走就走的旅行。
2. 學校、賽制半架空。
3. 隨緣防盜。
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🌻讀後感：
非常見的「回到過去、改變未來」的單一時空架構，概念是類似多元宇宙理論，女主林朝夕穿越到眾多平行時空的其中一個。這個時空（芝士／起司世界）跟她原來（草莓世界）的不太一樣，但因為穿越的三次都是關鍵時間點，因此還是多少改變了芝士／起司世界的林朝夕。
以及時間膨脹效應，所以藉由穿越的過程，林朝夕得以獲得數學相關的「金手指」，間接改變了原世界（草莓世界）的軌跡，也了結了遺憾、盡可能地圓滿，關於親情、友情、愛情，以及自我價值。
通篇以數學為主軸，貫穿平行時空中所有大大小小的事件，並將所有人聯繫在一起，更是把林朝夕與男配裴之推向一起的關鍵。裴之無論在哪個時空都是是典型的天才，而且是努力型的天才，雖然他的努力在其他人眼裡可能稱不上費力，不過在數學方面他不只一次說過：「我不會。」來承認當下的範圍外的不解。
不過天才也有解不開的問題，例如他與母親。人與人的關係難以量化，尤其是父母與孩子之間，因為裴父的關係，裴母嚴禁裴之接觸或是從事任何跟數學（和藝術）有關的事物。這造成草莓世界的裴之曾走向極端，就算後來遇見了林朝夕，仍無法給予完全救贖。作者也沒有安排這樣的劇情，因為那時候的他已經「自救」了。
而草莓世界的裴之與林朝夕的相交，是裴之努力自我療傷、沒有放棄、沒有步上父親後塵的獎勵。況且傷痕終究是傷痕、傷疤不會消失，過去的悲傷不會因為現在的幸福而互抵歸零，所有的一切無法像恆等式一樣相互轉移抵銷。至於芝士／起司世界的林朝夕與裴之，很幸運在分岔路前攜手、不孤單地擁有不同選擇。
其實很佩服林朝夕的行動跟決心，因為在芝士／起司世界的改變是無法影響到草莓世界的。比如就算她在芝士／起司世界阻止了車禍，草莓世界的老林依然會與阿茲海默症共度餘生。所以我想，芝士／起司世界之於林朝夕，更像是一個烏托邦。在這裡，她或許不能完全杜絕，但至少不會成為無能為力的旁觀者。
心靈雞湯見仁見智，就個人感受，沒有到過於樂觀或是只支持某一特定立場，又或是過度勵志、大量正能量輸出。作者其實在許多劇情中，利用兩面評價的方式，用不同角度來評判同一事件。
例如：小學時期的數學夏令營，總教練張叔平為何設置與數學無關的關卡，因為他深知人性—怪東怪西的逃避本能；數學究竟是高智商者的玩具，還是平庸之人的夢魘，在兩個世界都是命題；林朝夕大學主修哲學，研究所卻跨領域選擇數學，在外人看來是無知的挑戰，可能也是不慎尊重的行為，故引來師長的尖銳質問。不過若是有仔細閱讀每個字句，作者已在其中完整列式與答案了。
總體來說屬於青春校園故事，但比起愛情更著重在親情與自我探索（人物設定裴之是配角）；細膩文筆與豐富有邏輯但不複雜的劇情，以及多位角色的小群像劇，讓作品的心靈雞湯不落入高高在上的勵志文行列，亦或是無故說教；沒有硬要的大團圓，像是公開林朝夕的生母，或是讓兩世界相互影響；不過也是因為龐大的世界觀，讓部分角色潦草退場，比如芝士／起司世界的章亮，稍稍可惜。
無論是哪一個世界，都沒有絕對的、大家都開心的圓滿。不過能期待，有個平行時空，沒有建立在痛苦與遺憾上的領悟，一切都是事事愉快的過程與令人心悅的結果。
