台南大學
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在伊甸基金會陪伴下，視障者透過佛朗明哥舞蹈與多元創作，展現不被視覺限制的人生風采。從展演、文創作品到無障礙導覽，呈現生命能量與自立精神；在家庭、志工與專業團隊支持中，他們持續突破限制，舞出希望與信心。
嗨～這裡是元熊ʕ•ᴥ•ʔ ，一位從事藝術療癒同時正在瘋狂寫論文的心理所研究生。
對於想要入門了解藝術治療的人， 通常會發現相關的的課程與研習多集中在北部， 南部比較少有機會參與相關的進修工作坊或長期課的學習， 因此想分享在台南大學進修推廣組修習藝術治療學分班的修課心得， 幫助有興趣與觀望的朋友在
心理所研究生分享在臺南大學進修推廣組修習藝術治療概論3學分班的心得。內容包含課程資訊、上課方式（創作與理論）、學員組成、體驗媒材、以及學員可能關心的問題（如能否解讀畫作、是否需要創作基礎、讀書量等），為有興趣的藝術療癒入門者提供實用參考資訊。
5/5台南大學進修推廣組 114年 藝術治療概論 3學分班
📊 一、台灣資工系分布概況
台灣多所公立大學設有資訊工程學系，主要分為兩類：
頂尖大學：
臺灣大學、清華大學、陽明交通大學、成功大學、政治大學等，設有傳統資工所及跨領域學程（如AI、資安、數據科學）。
區域型大學：
臺南大學、中央大學、中興大學、臺北大學等，強調產業應用與實務能
這篇文章探討了原住民學生在大學生活中的挑戰與成就，特別是在身份認同和文化融入方面。透過三位來自國立臺南大學的原民生的分享，讀者得以瞭解他們在學術環境中如何保有自我文化，並面對原漢之間的差異與挑戰。文章深入探討了原住民族教育的不足，以及在主流課程中如何推展原住民族知識的重要性。
