記得從我自己唸ＭＢＡ那一年開始，一直到現在跟各校的應屆畢業生聊天，還是常會聽到亞洲學生的一種心態：班上的誰誰誰課堂表現特別好或是早早拿到工作合約，那是因為他們本來英文就很好、以前的工作背景本來就很加分、或是他們有歐盟簽證等等，所以不管是課堂表現或是找工作方面，本來就可以跑在大家前面。
這世界確實有幸運的「本來」存在，但僅佔少數
確實每一屆班上都會有特別優秀或是幸運的人存在，腦袋非常聰明，對所有事情的理解力跟執行力特別強，運氣也是特別好，總是可以以看起來特別輕鬆的方式達到目標！但說真的，這樣的人真得只佔少數，如果你是這樣的幸運兒，恭喜你，但如果不是，也不用氣餒，因為大多數的你跟我都不是這樣的人，如果把那些少數的存在當作讓自己氣餒、覺得自我不足，或是拿來合理化自己不夠積極的藉口，就真得很可惜！
還記得唸書ＭＢＡ時，我們班上有一個印度同學，他大概是我一年觀察下來班上數一數二聰明的學生，無論是課堂反應、理解能力、專案報告、各項考試等等，永遠表現地那樣的優秀與從容。一開始我也想著他大概是那少數存在的天生人生勝利組，有幾次的專案小組我剛好跟他同一組，有一次我們一起準備考試，我發現即使課堂中他的吸收能力已經比人家超前許多，但在準備考試時對方依舊會扎實地從頭到尾把每一個章節都細細看過，做好每一章節的筆記，不走捷徑不跳頁，透過這樣的方式把所有內容串連起來，也就是我們講的融會貫通。在我第一次看他的念書方式時，內心其實蠻驚訝的，我以為以對方的資質來說前面簡單的章節他一定跳著看就可以了，因此從那一刻起我開始默默地觀察這位同學的學習與工作模式，這些觀察也在日後對我產生很大的影響，觀察下來我發現即使他的天資這麼優秀，但在背後下的努力並不亞於其他人，唯一很大的差別是，對方善於利用正確和有效率的方法讓自己進步。
多數優秀的人他們只是更懂得扎實地用對方法
上述的印度同學的例子聽起來很細微，但其實這些細小的行為模式會反映在個人許多層面上！來到海外唸書，求學都只是一個過程，最大的挑戰其實是畢業後的工作落點，以荷蘭為例，想找到一個工作不難，但是若想找到在大型跨國公司較有發展性或資深的職位，難度其實是不小的！荷蘭求職............
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