教育需要的是開放和想像力

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這幾年讀的東西愈來愈讓我感覺,「世界」這個概念,跟以往在學校裡所學的不大一樣——不,應該說是非常不同。

第一個不同在於,幾乎所有東西都沒有定論(我現在90%不相信演化論)。但是學校裡教的絕大部分都有標準答案。然而年紀愈大愈發現,所謂標準答案,也只是對世界的一種解釋而已。

第二個不同是,學習其實非常有趣。前兩天和諠一起看動物星球頻道,我才知道袋鼠竟然可以中止妊娠!如果突遇旱災,已受孕的雌袋鼠可以讓胚胎暫時停止生長,直到環境適合生存。雄袋鼠也會停止製造精子(太神奇了)。

今天諠還跟我分享沙漠中的生物各自找水的特異功能。有一種昆蟲能用眼睛收集空氣中的霧氣,讓它凝結成水滴,然後用舌頭去吸取。真有趣,令人大開眼界。

「但為何我從前生物成績那麼爛,上課常令我痛苦。」諠說她也是。

我對生命的起源和世界的概念一直很有興趣,但愈探索愈感覺無知。自己過去以為顛簸不破的真理,今日看來都不是那麼回事。如果可以,我認為教育不應給我們定論,應該一開始就告訴我們沒有定論。所有證據都是暫時的。

對所有事物開放和懷抱著想像力,我想我們會培養出完全不同的人種。在那情況下,「有趣」不會消失。「說不定我們所知的最大宇宙,是另一個我們無法理解的世界最小的原子。」每一個大膽的假設,都會帶我們去到難以想像的地方。那樣的教育,我覺得會更有趣。

多元,開放,創意。我比較想推動這樣的未來。

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自由人進行式
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出版《成為自由人》之後,我仍持續體會何謂自由、自由應如何實踐。我會在這裡分享我的心得看法,我的人生觀,我從閱讀、旅行、工作等層面學到的東西,以及與世界相處和打交道的方式。
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