自學吧!一切從零開始#001

更新 發佈閱讀 2 分鐘

今年初開始,一位夥伴說,我們是不是可以來做些什麼事?
來說說我們的對於目前自學的觀察與紀錄,來聊聊過去曾經發生在我們身上或是周邊自學生的點點滴滴。我想了一想,似乎還真的有很多事感覺是那麼自然而然,我就變成大人,學習很多要自己去學習的事!

到目前為止,學習從來不是一個人的事,一定是自己以外的人,讓我知道這件事是可以的、被允許的、被承認的,接著就是一種挑戰的過程,我一再再見證那些我認為不可能卻又成功的事!

我都還記得,我8歲才開始學習騎自行車,我大弟甚至都還比我會,我們學自行車就是直接上,沒有滑步也瞧不起用輔助輪,然後...就想要放棄了!自行車是一個什麼鬼東西啊?要兩隻手扶、還要腳一直踏一直踩,天曉得我才8歲,學這個要幹嘛!?我至少不下十次以上,向我媽說著我不要學了,我學不會、學不來,他們會給他們騎。

失敗,絕對是我們大多數人的好朋友,不服輸的個性是,就算要放棄,也是學會了再放棄這件事,似乎從小就在我內心紮根,可以做不好,卻不是還沒做就直接投降,那時我就只會坐上去,右腳踩出去滑一下...車就停止了,叫也不是跳也不是的摔下來,然而這樣的過程,就是一種動力,不讓車子停的方式,就是踩下去之後,讓車子可以好好的滑行,再換腳踩,於是這樣的過程,就成了一種學習的過程,之後的每次練習都是從自我出發,學習更熟練的騎乘。

自學,是一種生活態度,一種明知道可能會失敗,卻仍舊不願輕易放棄的態度。

我是ACE,一位實驗教育現場的陪伴者。

留言
avatar-img
林應傑的沙龍
4會員
25內容數
林應傑的沙龍的其他內容
2025/04/21
炫心星實驗教育理念分享,強調留白、溝通、共好,讓孩子在遊戲中學習,與人相處,並透過有效的溝通機制,營造友善共好的學習環境。
Thumbnail
2025/04/21
炫心星實驗教育理念分享,強調留白、溝通、共好,讓孩子在遊戲中學習,與人相處,並透過有效的溝通機制,營造友善共好的學習環境。
Thumbnail
2025/04/16
炫心星教學的二三事,教學過程中,老師觀察到孩子們對於寫字的抗拒,於是改變教學方式,鼓勵孩子們寫日記,透過這種方式,讓孩子們在書寫中找到樂趣,進而愛上寫字。
Thumbnail
2025/04/16
炫心星教學的二三事,教學過程中,老師觀察到孩子們對於寫字的抗拒,於是改變教學方式,鼓勵孩子們寫日記,透過這種方式,讓孩子們在書寫中找到樂趣,進而愛上寫字。
Thumbnail
2025/03/19
在炫心星的早晨,我們會做什麼呀… S來了半年了,目前四年級,當時他對於寫字以及使用不同的工具,存在著滿出來的信念,到底學這些要做什麼?未來又用不著。 我們怎麼做? 第一學期總是會有很多發現和有趣的事情發生,s會在某堂課時,大聲嚷嚷的說,這太簡單了,我每個字都會唸,一下坐著一下站著,一堂課像是在
Thumbnail
2025/03/19
在炫心星的早晨,我們會做什麼呀… S來了半年了,目前四年級,當時他對於寫字以及使用不同的工具,存在著滿出來的信念,到底學這些要做什麼?未來又用不著。 我們怎麼做? 第一學期總是會有很多發現和有趣的事情發生,s會在某堂課時,大聲嚷嚷的說,這太簡單了,我每個字都會唸,一下坐著一下站著,一堂課像是在
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
學以自用:Beginners:The Joy and Transformative Power of Lifelong Learning ★★★★☆ 作者記錄初始學習一項技能的過程,花時間體會身心的變化,以及這件事對生活的影響,希望讀者能在當「菜鳥」學習時感到自在。
Thumbnail
學以自用:Beginners:The Joy and Transformative Power of Lifelong Learning ★★★★☆ 作者記錄初始學習一項技能的過程,花時間體會身心的變化,以及這件事對生活的影響,希望讀者能在當「菜鳥」學習時感到自在。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
孩子出生時,我就決定要全心全意照顧他。抱著他,喝奶,牽著他走路,喊著他記得要回家,領著他騎腳踏車,走進各式各樣的演藝會場。沒有教具、沒有托嬰、沒有幼稚園,常有人會問我,如果是這樣你不會擔心嗎?問題很多種,但都是以自己的經驗來判斷未來的不可預測,一切是空談,希望他們能「真正」的關心孩子的需求。 什麼是
Thumbnail
孩子出生時,我就決定要全心全意照顧他。抱著他,喝奶,牽著他走路,喊著他記得要回家,領著他騎腳踏車,走進各式各樣的演藝會場。沒有教具、沒有托嬰、沒有幼稚園,常有人會問我,如果是這樣你不會擔心嗎?問題很多種,但都是以自己的經驗來判斷未來的不可預測,一切是空談,希望他們能「真正」的關心孩子的需求。 什麼是
Thumbnail
開始自學之後,孩子最缺乏的便是自律的能力,「我也知道要這麼做,但是一轉眼時間就過去了,我什麼事都還沒做好。」那時最大的爭執便是他覺得學得很不踏實,雖然可以學的東西很多,卻因為多到不知道怎麼下手。我在他身上看到更多的無助感與缺乏認同感(畢竟沒有一個權威角色來認同他,短時間實在很難改變這樣的學習狀態)
Thumbnail
開始自學之後,孩子最缺乏的便是自律的能力,「我也知道要這麼做,但是一轉眼時間就過去了,我什麼事都還沒做好。」那時最大的爭執便是他覺得學得很不踏實,雖然可以學的東西很多,卻因為多到不知道怎麼下手。我在他身上看到更多的無助感與缺乏認同感(畢竟沒有一個權威角色來認同他,短時間實在很難改變這樣的學習狀態)
Thumbnail
今年初開始,一位夥伴說,我們是不是可以來做些什麼事? 我想了一想,似乎還真的有很多事感覺是那麼自然而然,我就變成大人,學習很多要自己去學習的事! 學習從來不是一個人的事,一定是自己以外的人,讓我知道的事。
Thumbnail
今年初開始,一位夥伴說,我們是不是可以來做些什麼事? 我想了一想,似乎還真的有很多事感覺是那麼自然而然,我就變成大人,學習很多要自己去學習的事! 學習從來不是一個人的事,一定是自己以外的人,讓我知道的事。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
學會騎單車是個很奇妙的經驗,你要一次又一次的嘗試借助自己笨拙的平衡力,騎上那個會自動東歪西倒的單車上,又要說服自己不要怕摔倒... 也許世間上困難的事都長得差不多。 但願我們都有人會教曉我們騎上那獨一無二的單車。
Thumbnail
學會騎單車是個很奇妙的經驗,你要一次又一次的嘗試借助自己笨拙的平衡力,騎上那個會自動東歪西倒的單車上,又要說服自己不要怕摔倒... 也許世間上困難的事都長得差不多。 但願我們都有人會教曉我們騎上那獨一無二的單車。
Thumbnail
好久沒有好好地坐下來寫東西,特別是自學的紀錄,倒也不是沒有發生甚麼可以寫的,比較多的時候是一種好像這樣也是一種自學的平常態沒甚麼,或者是說就算發生這樣的事,也可能跟自學沒有關係,所以有點不知道寫或不寫。不過,隨手記錄下來的短文,再重新審視後發現這段時間的自學,比起前一年還是有很大的不同。
Thumbnail
好久沒有好好地坐下來寫東西,特別是自學的紀錄,倒也不是沒有發生甚麼可以寫的,比較多的時候是一種好像這樣也是一種自學的平常態沒甚麼,或者是說就算發生這樣的事,也可能跟自學沒有關係,所以有點不知道寫或不寫。不過,隨手記錄下來的短文,再重新審視後發現這段時間的自學,比起前一年還是有很大的不同。
Thumbnail
曾經說過絕對不學開車的,可是總會遇到一些人一些事,打破那些曾經沒有妥協空間的絕對。「帶自己和喜歡的人到更遠的地方去」,憑著這樣的渴望報名了駕訓班。我想我是這樣的,很喜歡很喜歡一個人的時候,就會想變得更強壯更勇敢,那個小小的我,老是被說看起來弱不禁風的我也會吶喊著:「我也可以照顧、保護喜歡的人,我可
Thumbnail
曾經說過絕對不學開車的,可是總會遇到一些人一些事,打破那些曾經沒有妥協空間的絕對。「帶自己和喜歡的人到更遠的地方去」,憑著這樣的渴望報名了駕訓班。我想我是這樣的,很喜歡很喜歡一個人的時候,就會想變得更強壯更勇敢,那個小小的我,老是被說看起來弱不禁風的我也會吶喊著:「我也可以照顧、保護喜歡的人,我可
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News