第一堂課事先準備
- 跟任教班級的導師打聲招呼:了解班上是否有無特殊生和是否有甚麼班級規定需要配合的。基本上這時候，可以跟導師聊一下你的上課風格和要求學生的原則
- 學生名單:不一定每個班級第一堂課就有座位表和名單
- 準備"小測驗":
我是教國一數學，因此我設計第一面是個人資料問答，第二面是國小題目測驗，為了瞭解班上程度如何，幫助後續準備教材 - 準備"班級規矩":
第一堂課最重要的不只是認識老師，而是讓同學知道老師的底線 - 額外特別:我準備心理測驗，測驗學生是【聽覺/視覺/觸覺學習者】心理測驗，除了讓他們更了解自己之外，也告訴他們國中和國小的不同，心態上要有所改變
第一節課的重點，讓學生知道....
你是有原則和紀律的人！
根據前輩們的經驗就是第一堂課，除了下馬威之外就是很多規矩要講很清楚
我的習慣，第一堂課進入教室，不用自我介紹我是誰
直接強調課堂規矩和上課方式。不自我介紹是因為自我介紹後感覺人跟人親近許多，但我不想他們有【這老師好相處】就給我放肆的膽量
我的課只要求三件事:態度、負責、尊重
- 態度:
做人基本的待人處事態度，不欺騙、不擺爛
遇到問題你可以不會處理，可以來找我討論，但不能等我幫你解決
你可以不會可以做的不完美，但不可以連想要解決問題的動作都沒有。 - 負責:
功課不能抄同學的，考試不能作弊。
對你的考卷負責，對你的作業負責。
對我來說，抄別人的和給別人抄都是同罪，都是對自己不負責。 - 尊重:
我尊重你，但你也要尊重我。
不應該在課堂出現的行為都不要出現。
上課不能趴著，不舒服可以舉手知會我。
