男孩 X 植物的家

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男孩, 孩提時, 會在路邊或有植物的地方"拈花惹草"

對植物有莫名的熱愛 喜好

求學時,想往農工科學校就讀,卻被父親反對

而轉為商科完成學業

也依法完成對國家應盡的義務

一路至今,朝著一心想要的"綠手指"事業目標(喜歡的事)前進著

開拓出屬於自己的一片天 -- 植物的家



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李國修老師的父親曾說 : "一輩子做好一件事,就功德圓滿"

男孩說 : “當喜歡一件事物,永遠只有喜悅感""累,但甘願"

藉由整理植物,照護花花草草過程中與植物對話,體悟理解生命的成長和奧妙;

從種子播種中給予水分(澆水換水),透過陽光空氣,進行著光合作用

觀察葉子(脈)的發展與開花結果......漸漸地瞭解體現到 [給予與擁有].

植物 盆栽養護的心情,就像培育著孩子

無微不至的付出 呵護 是愛 是給予,是對這成群的"兒女們"的疼愛與投入

不但如此,對於"退役樂齡"更是關愛照護有加

這樣仁慈的主人 飲水思源 功德無量


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過往經驗,栽種香草植物,多半會將植物給養壞

以致,對於"養"這件事敬而遠之,只欣賞就好

這盆馬拉巴栗是昔日單位主管送的

好養,只負責澆水 時不時和它說說話 :)

在不經意的某時

驚見專家的栽種是如此的專業

豎起了大拇指 及 Orz 佩服了!


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擺在桌上觀賞 辦公室或家中

開幕送禮或展場布置 都很合適ㄟ








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心聆樂坊的沙龍
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在音樂、鋼琴教學領域已有雙十餘年經驗,。教學,一直是我熱衷的興趣之一。能沈浸於此,是一件很幸福的事。在教學過程中,享受與學生的互動.在此分享教學的點滴
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