離開六年之後，又回到熟悉的環境，做同樣的工作，教學、做紀錄，寫文章。六年前因為車禍，離開人文，六年後，車禍後又回到人文。
十年前，因緣際會到全國第一所公辦民營的人文服務，協助師專同班同學楊文貴教授，實施開放改革的教育，掀起一股教育波瀾。十年後，又回到人文教育現場，重新檢視這個學校的成果。
回到人文，接任研發處主任的工作，負責校刊<人文知音>的編寫，學校活動、教學的紀錄報導，和班級的教學。主要的任務是：讓大家<看見人文>！了解人文所作所為，目前的狀況，和所遭遇的困境。
每天七點出門，八點到校，除了週二整天上課，其他時間就可以專心觀察紀錄和寫作，每天都有許多不同的發現和感動。除了透過臉書即時發表，還有人文知音專欄，同步發表。
雖然目前學校遭遇創校以來最大的困境，但是看到師生和家長不放棄的精神，繼續堅守自己的崗位，為展賦教育、辦學理想，努力不解！並且透過一系列回顧，檢視過去的辦學成果，包括人文溫馨十年回顧展，出版書籍，和邀請校友返校座談等，希望讓更多人了解人文、認識人文。
六年後再回人文重續舊緣，是緣分，也是上天刻意的安排。我會盡力做好分內的工作，做人文的放大鏡和顯微鏡，將事實完整、坦白的呈現，也對人文十年的教育成果，作整理和報導。
