這應該是正常的。
但這應該很令雙方痛苦。
#導師的修煉 之 導師和導生的價值觀、審美觀、人生觀……觀觀不合！
之前為了家長日時的教室美化，我自行買了一些壁貼，自以為可美化教室，又可無形地沉浸營造一點點美感教育。
教室老舊，壁癌嚴重，壁貼難貼，我又用膠水費了許多時間補強，才將壁貼乖乖貼在牆上。
某日班會課進行到一半，不知小B是對班務討論內容不滿？還是早就看壁貼不滿？還是還有其他的不滿？
只見他突然衝到牆邊，生氣地撕下壁貼上的一隻蝴蝶，並說「我超討厭這隻蝴蝶」，然後就把蝴蝶丟到地板上，再生氣地走回自己的座位。
菜b導：「那是我貼了很久的蝴蝶耶！」
小B：「我討厭蝴蝶。」
菜b導：「那你也不可以亂丟在地上啊，那是亂丟垃圾！」
小B後來把蝴蝶撿起，拿到垃圾筒 附近 的地上 丟掉。(所以蝴蝶最後變成"地貼"了)
我想，這在導生與導師的諸多不合中，算是"情節輕微"的一例吧……
因緣而絆，有時是牽絆，有時是絆倒。
圖片引自 https://www.etmall.com.tw/i/6842542
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