三讀五對是護理基礎的給藥流程，甚至到現在更發展到七對之多(症狀對、紀錄對)。
跟品質管理5H1H又有甚麼關係?筆者自己在就讀護理期間，也有在醫院品管演講中嘗試用護理的角度去解釋品質管理的一些概念。
發現在企管或品管中，有許多手法，看似很高深，其實在其他領域之中道理也是融入在其中。5W1H或說是6W2H在筆者自己的見解中，不外乎對於人事時地物的把握，而正好可以對應到三讀五對中，要給誰(Who?病人對)、給甚麼(what?藥物對)、如何給(How?途徑對)、給多少(How much?劑量對)，何時給(When?時間對)，甚至在衍生whom(誰可以給?)，藥物「三讀」時機又對應到品管中的事前、事中、事後的監測等等。
