很多人問我，孩子放寒假在家做什麼？第一週我比較刻意安排的是「樂高積木機器人」只有這個活動是一整天，其餘的時間我們就是一起運動（打桌球、游泳、跳繩）、完成寒假作業、去看展演（兒童新樂園）。結果時間真是抓也抓不住，一週就過了。
小孩的寒假作業，我規畫今天完成。其中有一項是要上學習網錄音，因為學校有資訊課程，上小學後我對他在使用3C產品寬鬆許多，基本上就是每天可以看30分鐘電視。但寒假我有開放使用平板不超過半小時。在小孩上幼兒園時我們從沒有讓他學習學科，他讀的是非營利幼兒園，學校推廣食農教育，所以他每天都去栽種、動手做料理，尤其是將收成的作物製作成料理後邀請家長到校品嚐，這是很棒的訓練。除此之外，他都在運動和學習區玩，所以學校教學的內容完全符合我所想望的輪廓。
後來我們進了學區內十分競爭的公小，資源非常豐富，光外師課每週就有七堂，我一直有個信念，只要孩子的智力沒有什問題，其實沒有什麼必要偷跑，但仍需要一些先備知識，利用搭鷹架的概念，讓小朋友上課不會有「都會了」懶得聽、「都跟不上」的挫敗感。終於有一天他回來很大聲問我:「妳不覺得我幼稚園沒帶過鉛筆上學很誇張嗎？連鉛筆盒都沒有，我怎麼會這樣，這麼重要的東西。」看他激動的模樣真是好好笑。
我知道很多家長求好心切，或因為工作的緣故只能就近或找能配合工作時間、上下班好接送的學校，其實這沒什麼對錯，只要是安全、親師溝通良好的環境，真的不必太在意成績。過了低年級後才是真正的挑戰，在那之前作息規律，養成好的學習態度和習慣，能適應環境。簡言之：好好運動、吃飯、睡覺就夠了。最重要的就是一玩。
