☁️雲端心理師☁️|《我們如何理解MBTI》

大家或許都聽過，MBTI是根基於榮格的「類型理論」，稱「心理/人格類型」，指「意識類型」。

榮格在建構「人格類型理論」時，正好歷經自身混亂、兩極對抗的狀態；當時他感覺「內在無意識不停地迸發」，同時又想探究「意識到底在做什麼」。

榮格相信「所有的生命都源自於對立面的張力」：因為對立面衝突的轉化，才有機會產生新的狀態；相較於直接、結果的說明、詮釋，榮格更重視對於感受、經驗的歷程描述

這樣細膩的視野與見解讓我覺得溫暖，且更為靠近我們感受真實的內在與生命力，所以我開始在這裡寫下關於榮格視野的MBTI。

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MBTI，很重要的概念是：測驗出來的分類與結果「沒有優劣好壞」，只是初步瞭解「人類天生的“質地”」——為人類一出生原廠設定的“天生認知態度”。

雖然是與生俱來，但是“MBTI的結果並不是固定、不變的”。

就像你在回答測驗中的某些題目時，你可能會覺得猶豫或有多重的考量；又或者過了好陣子或是幾年，你會發現自己的MBTI有些轉變。

沒錯，人本來就不能被非黑即白的分類；這些原廠設定的“認知態度、天生質地”會因為「後天環境」而改變。

就像[手機軟體]需要持續更新，以更符合操作者使用；我們身為[人]的原廠設定，也需要與社會磨合後，持續調整、重新因應。

所以，我們可以學習納入的思維是：「天生的認知態度(質地)」＆「所處的社會情境」；為《個體化意識的發展》是“生而有之、自然法則”的經驗運作歷程。

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後記｜《我們如何理解MBTI》

每個人天生內建有 MBTI 的 8 種功能，只是比例程度、優勢弱勢的差異，以及牽涉到對應的原型情結。當我們將自己的這些功能放在所處的文化處境裡頭，那將會遇到什麼樣的情形？會發生什麼的碰撞與結果？

這正是我們的MBTI所經驗的。

所以下一篇，我將接續說明與舉例「天生的認知態度」與「所處的社會情境」來談《我們如何經驗MBTI》。

祝 好💡