長大以後，才慢慢了解，其實每個人的心中都有一把他們自己的傘。只不過有的傘緊閉著，有的傘半開著，有的傘已全撐起來了。
當我走過風雨交加的青澀歲月，我多麼希望有人撐傘來庇護我；也希望有一天，我也能撐傘來遮護別人。一朵傘花也能撐成一把巨大的傘，為他人遮風避雨，但願它能擋住現實的狂風暴雨，為社會帶來無限的溫暖。
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KK謝安的沙龍
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2024/10/09
擁有知識之鑰，我可以在文字間穿梭，於書海間沉潛。
與其喜愛閱讀，還不如成為閱讀播種的推手。
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世上，還有什麼能比讀好書更有興味，更多得啟發的呢？
書本，滿足了我天馬行空的想像，帶領我忘卻塵世的憂苦，給了我一個可期待的未來；
書成了我
2024/10/09
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2024/10/09
擁有惜福之鑰，我可以在人世間逡巡，於苦樂間喜悅。
用可惜的眼光來看孩子，你會發現：孩子的表現不盡完美；
用珍惜的眼光來看孩子，你會發現：孩子會深刻反思自我，
企求師長的再次肯定；用可惜的心情來看到教育，
你會覺得：教書匠的日子平凡而枯索乏味；
用珍惜的心情來改變教學，你會發現：
慢慢教學
2024/10/09
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2024/10/09
心念起伏間，當我重返熟悉的場域，試圖用記憶臨摹過去的足跡，
溫習老舊時光的剎那。課餘間，總喜歡給自己一段悠閒的閱讀時光，
沉澱煩亂的思緒，在字裡行間往來逡巡，重新澄澈心靈，
順勢將閱讀的美好能量傳遞給孩子們。
2024/10/09
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