媽媽只有一雙手、一張嘴巴，經常覺得想好好念故事，好好顧及每個孩子的需求，但要在緊湊的時間裡養成孩子的好習慣，不只自己努力，也非常需要與孩子間的默契。
雖然自己不是全職媽媽，也無法趕在最早放學時間(16:00)準時接小孩下課。但在有限的時間內，讓小孩培養閱讀習慣，這是不變的堅持。特別是閱讀內容，我也希望不只是中文，也能有英文，甚至未來是其它語言。
在經過一段時間的堅持下，讓孩子對語言從陌生到習慣，他逐漸猜得出英文字面上的意思，聽著聽著養了一點英文耳朵，陪著他唸故事書，他會覺得好笑；陪著他唸故事書，他會急著想看下一頁，我想這代表方向對了，很讓人驚喜，也收穫很多。
平路老師曾形容讀者若翻著小說，有一種能夠黏住手指的感覺，那就是好看的書。孩子的手指也可以被黏在一本書上，讓我很感動。
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正因為明白網路資訊發達、人工智慧工具日新月異，更希望有個慢步調、長時間的習慣，讓孩子在快世代靜心，培養「閱讀」到「研讀」的能力，是培養好奇心的方式之一，而語言是一個溝通工具，也是理解與深入文化的起點。
曾經被問，AI的翻譯比我們還厲害，那學習語言還像以前重要嗎? 當然，每個人需求不同，答案自然也不同。我只是單純認為語言是個敲門磚，是探索的開始。
AI現今是輔助工具，讓我們更快速與效率地完成工作，但不代表AI工具給的答案就不容質疑，或是比較好，一切都是僅供參考。答案其實是來回對照與印證的過程，就像數學公式推導的過程，看似很繁瑣、不必要，卻無形之中培養個人推理與自我發現答案的成就感。
當然，每個問題都不一定有標準答案。AI是好用，不是通用與全然適用。
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未來的未來，每個家庭或許都有個人型機器人，無論是幫忙家事、諮詢資訊，或一起陪孩子玩樂，甚至照顧一群樂齡人士們，都是樂見。AI正在改變這個世代與下個世代，改變了生活與工作模式，它能創造，能整合，但是否能擁有「好奇心」? 至少現在我覺得AI沒有，而那正是我們能給孩子的能力。
