國文成年禮一、情境的合理性:陋室銘

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國中階段國文成績不理想、成績不錯卻不喜歡國文的看過來。 中學階段拿不到國文分數、不喜歡國文不外乎四個面向: 1. 聽不懂:不覺得文章合理、仔細思考後覺得文章經不起推敲、不知道文章想表達什麼。 2. 很無聊:這些東西很死板、無趣,我並沒有讀到吸引我繼續讀下去的部分。 3. 不重要:這些文章的人、事、時、地、物都跟我距離遙遠,我不需要知道! 4. 沒幫助:學國文有什麼幫助?學會了我又能多會什麼?又能得到什麼好處?

如果你有以上任何一個煩惱,那或許不是你的問題,而是我們過去學習國文的方式出了問題。 在「國文成年禮」這一系列課程中,我將帶你發現: • 原來可以「聽得懂」:我們將帶你像偵探一樣,從作者的時代背景與個人遭遇,理解他為何這麼寫。你會發現,那些看似不合理的文字背後,都藏著深刻的人性與智慧,一切都合情合理。 • 原來可以「不無聊」:我們將把課文連結到你我的生活、時事,甚至是電影與流行歌。你會驚訝,幾百年前的古人煩惱的事,跟你現在想的幾乎一樣,國文其實很有共鳴! • 原來可以「很重要」:當你理解文字背後的情感與掙扎,那些遙遠的人物將不再只是一個名字,而是能與你跨時空對話的朋友。這份同理心,就是國文帶給你最重要的禮物。 • 原來可以「很有用」:國文教的從來不只是文字,而是「精準表達」與「深度思考」的能力。這份能力,無論在考試、人際溝通,還是未來解決問題上,都將是你最強大的武器。

邀請你,給自己一個機會,參加這場特別且免費的「國文成年禮」。 這不只是一堂課,更是一趟重新認識國文、也重新認識自己的旅程。 陳墨人文.化雨樹人

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陳墨人文教育
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