雖說，曾有一篇是有提到跳跳棋。
事實上，這是協助星星個案理解，得到正確的決定，才是「高分」。因為，這有計分方式，是所有顏色到齊，得一分。
相信讀者會問：這和類化，有何關係？
其實，是有的。
因為，第一，沒有專屬顏色的棋子。
第二，既然所有顏色棋子都可選，這只是其次，重點是「路線」問題。
因為，只要選到正確路線，就能順利早到不遲到。
類化
在類化來說，其中之一，是路線為主。
像是，趕時間的時候，要選那條路線，比較快？
就算當下無法選路線，換交通工具，也行，不是嗎？
就如同，跳跳棋的規則，嚴禁用斜的。
可想而知，要換交通工具，就要「付出」換路線的「代價」。
同樣的，要選路線，有的需要以交通工具來考量。
而在所有顏色到齊的計分，從類化的角度來看，就是以完成一件事為主。
換句話說，跳跳棋的規定，必然能協助星星個案的類化能力。
注意到平衡
星爸媽要注意，在協助星星個案的過程，要以「路線」為主，而不是以棋子顏色為主。
因為，星星個案的認知，容易認為某顏色，代表我方的棋子。
而在星星個案理解以路線為主，就比較好辦事。
接著，星爸媽要注意的，是場上的棋子越來越少，能得到的棋子，也越來越少。
如此一來，難度也增加。
而重點在於，難度。
因為，難度的提升，能維持的平衡，也有一定的難度了。
至於在棋子越來越少的情況下，還能得到高分，就有越來越難的情況了。
當然，不單單是高分，連「平衡」也越來越難。
因為，在棋子越來越少的情況下，能得到所有顏色的棋子，都有越來越難的情況。
因此，星爸媽要協助星星個案理解「腦子轉變的靈活性」顯得格外重要。
進階類化
關於棋子越來越少的類化，就可協助星星個案理解，一有機會就要掌握好。
例如，特價商品。
當然，也有包括，原本想買的商品。
甚至，在最後的高分，像是星星個案的原本有見到能順利得高分的關鍵棋子，而被其他玩家取走，也是在類化的部分，具有重要的一環。
因此，星爸媽如何協助這部分，就是重要的課題。
相對的，有的星星個案是具有這類戰略性質的能力，就容易順利得高分。
因為，這類星星個案的能力，知道怎麼得高分。
至於在類化，是具有在實體團隊運動，做為找出敵方隊伍的破綻。
像是，五人制的籃球賽、九人的棒球賽等。
不過，要是有出現「誤入歧途」的情況，是星爸媽務必注意的。
因此，這是星爸媽務必建立星星個案重要的認知。
只能說，星爸媽大可活用跳跳棋，進行協助星星個案進行類化。
