書名:《球場外的安打》

副標題:陪伴體育班孩子從「怕學」到「敢秀」，點燃學習火種的翻轉紀實

誰說運動員就不會讀書？運動員應該更有紀律讀好書。

2026年，教育現場最震撼的「雙語數學實驗」！

面對少子化與多元價值的浪潮，孩子正陷入「不知為何而讀」的集體迷惘。本書作者透過獨創的「筆談教學法」、「啟動學習法」，成功將體育班孩子的戰鬥力轉化為學習力：

• 環境微調：打造「書香班級」，讓躁動的青春在安靜的角落找到自律的種子。
• 精準節奏：拆解四十五分鐘的「放空魔咒」，將課堂化為六段旋律，讓知識從腦袋流向指尖。
• 跨界連結：當 x:y:z 變成球場上的安打與助攻，枯燥的公式將瞬間點亮星火。
• MIE 英語融入：讓運動小將走進專業攝影棚，用英語聊球賽，打破學科疆界。

這是一部寫給親師生的行動指南。 它告訴我們：教育的真諦不在於「教完」，而在於「教會」。透過「五分鐘的微光」與「碎片時間的精準利用」，我們能為孩子夯實學習的基石，讓他們在未來的路上，走得自信且從容。

💡 出版亮點（Key Selling Points）

• 真實案例：收錄阿明、資源班學生及英文補考全班參與等動人筆耕紀錄，具強烈感染力。
• 實用工具：詳解「五週啟動計畫」、「小藍本儀式感」與「課堂六段旋律」，可直接應用於班級經營。
• 跨領域教學：結合體育專長與雙語教學（MIE），為目前的雙語政策提供具體的轉化經驗。