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趁寒假,帶孩子盤點目前的成就,交由AI生成「成就小卡」!(含製作教學)

更新 發佈閱讀 2 分鐘
現在的作文題目時常要求考生:以親身經歷為例進行分析與反思!

因此,在學習寫作之前,「認識自我」是一項很重要的任務。

我曾經帶國小中年級的學生從設計名片開始,找到自己的定位,再根據自己的優勢寫作自我介紹。參考以下文章:

為未來的應徵做超前部署:從名片設計到自我介紹,帶孩子模擬面試現場

這個寒假,我進一步把學生的自我介紹輸入AI,設計出專屬於每一個人的成就小卡。小卡上清楚呈現他們當前的優勢、付出的心血與成功的訣竅。

見到自己的成長歷程被具象化,不只能夠強化自信,更可以為他們整理寫作題材。

將來面對需要親身經歷的題目時,打開成就小卡,靈感自然一個接一個冒出來了!

每隔一段時間製作一張小卡並妥善保存,成長的軌跡也就水落石出了。

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本名洪俊彥。我從不無照駕駛,卻是體制外的小小無照教師,從小學作文到大學寫作--能教就教,不能教就學,學不會就動手寫,寫到有心得再教…… 喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品,你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀!
2026/01/23
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