我們開學囉
開學了？沒錯，我們先開學囉，為什麼哦！因為，四月將會有全中運，雖然我們不是小學部，全中運我們也會放個補假。
前一晚，家長群組都在叮咚叮咚響的不停，不是甚麼談甚麼八卦，而是一連的普天同慶的圖。【有點過分】
「老師，我太愛你們了，雖然只有幾天，但是，感謝天，感謝地，感謝老師」家長們那張開心的嘴，都可以裂成一條線了，那種笑通常只有放長假後的第一天開學才會出現。
「這群像妖魔一樣，吸乾我的血，受不了，真的，你們怎麼受得了？」
「知道了吧！看看你們的孩子有多……多麼地………真的多多多麼地……可愛嗎？不過，我們是有功力的，所以，交給我吧！」
開學的第一天，家長們在時間還沒到就在教室門外等，就這麼迫不急待。
「喂，妳們，現在是甚麼情況啦！」
家長媽媽們一看見我，哇，那張特別特別大的笑容真是【甜美】。
「老師，妳辛苦囉，所以，我們幫妳買了早午餐，雖然妳不吃早餐，中午一起吃掉，那我們走囉…孩子們，乖哦，要聽老師老師的話哦……」說完，便一溜眼走掉，頭也不回的，完全沒看見、沒在意我這雙銳利的雙眼。
「喂……喂……。」沒人理我。
走進教室，一如往常，孩子們把該放進自己的置物櫃、書包櫃，把棉被放在自己的棉被櫃，放假的時間不夠長，因此，孩子們還非常熟練地把自己的東西全部慢慢歸位，即便是熟悉，全部完成會在30分鐘內完成，不在意時間，這樣已經非常的神速了，想當初剛開學時，那簡直是胸中一把火，卻要把火焰活生生的吞下去。
或許，在大人的眼中，這只不過是非常非常簡單且容易的事，但是，我們是用掉了幾乎一個學期才讓他們熟悉規則、遵守規則，才有這樣【神速】的結果。
點心碗自己洗，餐具自己洗，潔牙自己做，衣服自己掛好，午睡醒來棉被自己摺放進棉被櫃………他們還要幫忙整理教室，擦桌子、掃地板……，這些都是例行，每天必須要做的。
看上去每一個動作熟捻，每一件事都是自己來，除非孩子需要協助，都是靠大家一起努力，孩子們也非常地認真學習。
光是如何穿鞋，只要腳穿進去，魔鬼氈一粘就好，就是教不會，又不是穿有綁鞋帶的，還常常左右不分。最近，還有一種鞋子的最新的穿法，鞋子穿進去後，不用魔鬼氈，不用鞋帶，鞋背上有一個圓形的東西，先是稍微拉一下，然後，往右邊轉動，最後在壓下去，緊了就好，這種的鞋子，孩子們都很會。
記得上學期剛開學時，一個完全小新生，我們光是讓他熟悉如何洗手，我們帶著他洗手，邊唸口訣，邊洗手………直到他完全自己會洗，幾乎已經是快放假。
孩子們把自己的東西全部歸位後，吃早餐的吃早餐，拿圖畫紙的就去拿圖畫紙…………但不是很安靜做自己，是那種好幾天沒看見「老朋友」那種太開心，嘴巴說不完，真的就像是菜市場婆婆媽媽們的吵鬧聲，不過，她們的手也沒有忘記動。
「我今天帶了好多的玩具來，中午吃飽飯一起玩哦！」大班的羽說。
「今天又不是星期三。」中班的恩恩說
「是啦！妳們看白板上，老師寫三啊！」
大家抬起頭去看白板，馬上就發現了有不一樣的東西。
「奇怪，為什麼4的旁邊有四顆蘋果？」有孩子問。
好像發現甚麼寶物一樣，大家擠在白板前，認真的你一句我一語的討論。
「老師喜歡吃蘋果，所以畫蘋果。」
「不對……………」
突然，從座位上吃早餐的孩子大聲說：
「因為今天是4號，所以，老師才會畫四顆蘋果。」
被這麼一提點，大家好像都解題一樣，都轉頭問我：
「老師，是這樣嗎？」
這時候，通常我都裝笨，哈哈哈，其實我也沒那麼聰明。
「你們說甚麼？討論甚麼嗎？對不起，老師剛剛忙了一下，沒聽見你們說甚麼？可以再說一次嗎？」
「剛剛堯堯說，白板上的四顆蘋果是因為今天是4號，對嗎？」孩子再正確地說 一次。
「哇，被發現了耶，太聰明了，老師以為你們不會發現，那今天是4號，明天呢？」
「5號」
「然後呢？」
「可以畫上5顆蘋果」
「答對囉！」
「老師，那我們可以換成香蕉嗎？」
「當然可以啊，明天就讓你們畫哦！」
要讓孩子發覺教室的不同，尤其是他們一天都在這個空間活動九個小時，這樣一個小小改變是不太容易發現。因為習慣，因為自然，所以就會忽略，很多小事情不需要太正式的去教，就如數字，我們都不是請孩子刻意去寫或唸或認，而是讓它變成是生活，變成日常。
當孩子們從一早來到我身邊後，耳邊會自動開起一種功能，孩子們熱鬧的吵鬧聲是從右耳進左耳出，聽見一聲「老師」才會回應，教室裡，又是充滿朝氣，這樣的聲音，才是我想要的。而事實上，教室裡發生的每一件事，孩子們的每一句對話，我們是聽得非常清清楚楚。
每到放長假時，我們都會讓孩子們帶學習單回家做，結果，帶回來的要不就是空白，要不是做一半……總之，效果非常不好，因為，都是一些有關數字、跟理解有關，家長多半不怎麼配合。後來，那一年的疫情，我們突然發現家長和孩子有一個非常喜歡的東西，孩子們因為無法到學校來，只能用學習單，一邊還是比較認知上的理解，一邊是自由創作……那陣子的自由創作太吸引人，好像家長們比賽創作，那段時間，我們真的會常常很棒的作品，從那以後，只要是放長假的學習單都是比照辦理。
透過家長們傳給我們的視訊學習，真的看見媽媽和孩子動作一起創作，家長和孩子一起創作大恐龍，非常有趣。那件大恐龍是用紙箱，真的都還可以拿出來玩。
另外，家長帶著孩子一起製作蛋糕……還有帶孩子到家裡的附近寫生……太多了，懷念那段疫情不能上課的方式………
這次，也是一樣，短短一個星期的寒假，家長們用家裡的廢材創作，真的很厲害，也非常的美，我好喜歡這樣的創意，我們家長也是非常有才的。
我又有題材讓年假有個非常不一樣的創作。
