一、 臉上刻著「我是反派」：那個讓老師血壓飆高的九條龍同學
如果班上轉來一個身上刺著「九條龍」的猛男，這配置基本上已經把「我是反派」四個大字刻在額頭上了。翻開這位老兄的人生字典，顯然沒有「讀書」兩個字，取而代之的全是「兄弟」與「單挑」。當他每天跟校霸勾肩搭背時，你覺得老師看他的眼神會充滿慈愛嗎？別開玩笑了！至於一般同學，對他的印象大概就是：「這尊大神惹不起。」畢竟誰會想去招惹一個隨身自帶「龍形保鑣」的人？大家對他的好感度，隨時都處於跌破地平線的狀態。
二、 硬核老爸的「史式教育」：敢幫兒子買單紋身的家長清流
《水滸傳》中頭一個粉墨登場的好漢「九紋龍」史進，活脫脫就是這位同學的古代版。年輕時讀《水滸》，沒人想跟史進當同學，畢竟誰想天天坐在一個「移動彩繪看板」旁邊？但經過歲月的毒打後再細讀經典，反而會覺得史進是個難得的純真好孩子，而且他背後還有個堪稱模範家長的史太公。
怎麼說呢？史太公家有產業又是里正，妥妥的有錢有身分。王進初見他時，史太公已年過六十，而史進才十八、九歲，這在古代可是標準的「老來得子」，更是家裡唯一的獨苗。在大宋朝那種「重文輕武」加上「不孝有三，無後為大」的社會氛圍下，史媽媽好不容易拚出個兒子繼承香火，結果史進這孩子只想練武當兄弟，整天跟沙袋過不去。難怪史媽媽會被這不省心的兒子活活氣死，這期望落差簡直比股災還慘。
父母親愛小孩，卻總是在過程中忽略孩子的意願，一心想把小孩揉捏成自己心目中理想的樣子。而史太公這人簡直是家長界的清流，他非常不容易地成全了史進，讓史進活成了自己想要的樣子。史進從小對農業開發沒興趣，整天只喜歡刺槍使棒，換作一般家長早就藤條伺候了，然而史太公不僅沒強行禁止，反而大把砸錢請了七、八位名師來家裡當私人教練，裡面甚至包含「打虎將」李忠與前「八十萬禁軍教頭」王進這種大神。最硬核的是，大多數爸媽看到小孩刺青會氣到斷絕父子關係，史太公卻主動請高手匠人在史進的肩、臂、胸膛刺上滿版的「九條龍」，這才成就了史進日後那威震江湖的「九紋龍」外號。
三、 刺青底下的溫柔靈魂：這款富二代竟然有「歸零學習」的恆毅力
你說這是溺愛嗎？但從《水滸傳》的細節來看，史進完全沒被寵成那種目中無人的紈綉子弟，反而乖得讓人意外。當他在王進面前踢到鐵板後，沒有崩潰叫爸爸，而是立刻爬起來搬凳子請人家坐，直接納頭便拜：「我以前跟那麼多師傅學，原來都不值半分。師父，求指點！」這種「歸零學習」的心態，讓他在接下來半年內，把十八般武藝從頭練到精熟。這哪是富二代？這簡直是擁有超強恆毅力的體育生。
王進走後不到半年，史太公染病不起，史進表現得極其孝順，醫藥費完全沒在省。史太公去世後，他辦了一場風風光光的葬禮，請僧道做法事做到足，讓全村人都心服口服地跟著送葬。
面對少華山的朱武等人時，他展現了什麼叫「英雄惜英雄」，為了義氣寧可燒掉家業也不肯出賣朋友。但當對方邀請他上山落草時，他心裡那條「清白出身」的底線硬得很，堅持要去投靠師父王進，想靠當兵搏個正經功名。
最感人的是在渭州重逢魯智深與啟蒙老師李忠。在那場酒局裡，即便他知道李忠的功夫層次不如王進，但他依然乖乖坐在下首，把尊師重道刻進了骨子裡。甚至在聽聞金翠蓮父女的慘狀後，明明自己也正處於流浪狀態，卻還是毫不猶豫地掏出十兩銀子。這種「我窮但我依然要仗義」的帥氣，真的沒話說。
在人才濟濟的梁山陣營中，史進在一百單八將裡排在第二十三位，對應的是「天微星」，職位是「馬軍八虎騎兼先鋒使」。他一路跟著宋江征討遼國、田虎、王慶與方臘，那戰功簿攤開來也是相當顯赫。
四、 昱嶺關的人生跑馬燈：與其強修盆栽，不如支持他當翻江龍
可以說，史進這輩子真的活出了他想要的樣子。這一切都要歸功於他老爸史太公，那種「適性引導」的功力簡直一流，一路上順著他的脾氣又適時拉他一把。當他在昱嶺關中了龐萬春那一箭，人生跑馬燈浮現的最後時刻，他應該沒什麼遺憾，內心只有滿滿的成就感。在那一刻，他腦海中浮現的或許正是史太公那張慈祥的臉，在心裡默默感謝父親當年的那份成全。
身為父母的我們，是不是也能從史太公身上學到點什麼？說實話，要在孩子想去「刺青練武」時，不急著遞上藤條，而是遞上大師的聯絡電話，這份格局與心臟強度，真的不是普通家長做得到的。史太公用他的「史式教育法」告訴我們：與其強迫孩子成為一株長歪的盆栽，不如支持他成為一頭能翻江倒海的「九紋龍」。當我們學會成全孩子的志趣，或許有一天，他們也能像史進那樣，在人生的跑馬燈亮起時，心中充滿的不是悔恨，而是對父母滿滿的感謝。
