做完預知夢同一週，前一天才發生有看不見的人一直往教室裡探頭，隔天再添一件；週三這位學生是一對一上課，這裡的教室則是實心木門，可以完整合上沒有對外窗。
晚上 8 點時學生的課已經進行一段時間，突然門把有一個不大不小力的搖晃。
我和學生對視了一下繼續講課，還講不了完整一句，門把又再度晃動；這個教室門把是下壓直式的門把，這個門把似乎一直沒有往下壓到最低，它很像是下壓下去之後沒有完全下壓完的力氣，手就鬆開導致門把回彈的那種聲音。
靜下一段時間後，8 點 5 分時又突然再來好幾次的下壓門把。
這時候我學生起身想去開門，我這人警惕跟他說沒事你先坐好即可，後來空檔我請學生寫一下筆記，忍不住到門邊探了探：我按了按手把確定那個門把一直都沒有被按壓到最底，也難怪門一直沒有被打開，我還壓到最底試試，只是不把門轉開。
表面無事就這樣一直到 9 點半下課，事實上是本人經驗中背後運作最毛骨悚然的一次。
．．．
事隔一週，跟學生上課的時候我跟他解答了一連串奇怪的狀況。
當時也跟他坦承老師的確有特殊體質，只是跟一般人想的靈異體質不是同一件事；首先是前一週做的預知夢當中有天井樓梯口這個元素，的確我的教學現場上下樓就是靠這個天井樓梯沒錯，甚至可以說幾乎是一樣的場景。
夢裡的「向下 18」這要素暗指夢裡沒有出現，但實際上存在並出來搞事的阿飄。
神明說道，門當時的晃動狀況就是一個媒介，很像你今天走在路上被人家拍肩膀你回頭回他一句「嗯？」是一樣的概念，你要是開了門應了祂就表示你同意讓祂借用一下身體，在這個農曆 7 月已過阿飄也不想回去的狀況來看，誰去開門就是誰會煞到。
「還好你沒去開門」我笑了一下跟我學生說。
當然神明的意思也是覺得我當時膽子偏大，我但凡門只要開一點就很可怕了；以及當時我不讓我學生開門有以下原因：如果是學生下課一般還可以當作有人惡作劇、行政或是其他老師有事要進來為什麼不敲門要這樣壓門把，甚至壓一輪不夠還有第二輪。
更具體的，我身邊有一位帶天眼的學生說，他看到的陰暗角落的確有一個男孩。
教室出去後的確會直面慣性沒有開燈的三樓走廊，我的學生說他讀到的畫面是，當時真的有個人影沒有下半身，就坐在門把上；其實祂的視角是覺得，因為祂看不到教室裡面的狀況就只是想看一下而已，不過危險程度來說呢我們家神明則仍然是不建議開門。
聽完我真是雞皮疙瘩，因為那男孩被描摹出來的樣子有點駭人，上吊著眼在看著你的。
