從小學英文，卻一直卡在發音
從小學就開始學英文，但發音一直不是強項。不曉得是自己聽力不好，還是老師的口音太重，一直分不出母音的差異。
像是一些很相近的音，如果沒有特別把單字拉出來比較，平常只靠前後文，其實也能大概理解意思，所以發音這件事就一直被我擱置，沒有特別重視。
直到後來去了國外工作，才真正感受到發音不清楚帶來的影響。
有些字我以為自己講對了，但對方聽起來卻不是那個意思。有時候甚至還會被當成笑話。
久了之後，就變成一種惡性循環：因為怕被笑🥲，所以更不敢把話講清楚；但越不敢講清楚，對方就越聽不懂。
不只是母語者，非母語者之間也會誤會
工作時，溝通對象不一定都是英文母語者。
像日本、韓國、泰國等不同國家的工作夥伴，大家也都是用英文溝通。這時候如果發音不夠清楚，就更容易產生小誤會。
以前很多人會說，英文要好就是要背很多單字，或是文法要很強。這些當然重要，但我後來才明白，英文基礎裡面，「發音」才是大魔王，因為發錯音，意思完全不一樣。
▐ 回台灣的英文練習
後面回台灣了，還是有報名一些英文課程，像是 IPA 發音課，或是 Amazing Talker 或是其他線上課程等練習。每次上課時都會：「啊，原來這個音要這樣發。」但時間一久，如果沒有持續練習，很快又會回到原本的發音習慣。
很多母音需要特別練習嘴部肌肉，如果沒有建立肌肉記憶，開口時還是會下意識用原本熟悉的方式發音。
這幾天練習並整理了一些線上影片和課程裡看到的發音筆記，把容易混淆的母音、單字例子和練習方式放在一起，以便記錄，想練習發音的大家也可以一起練習。
▐ 發音資料來源
網路上有許多教發音的影片，可以自己搜尋喜歡的教學影片，這邊有參考了 Lily 的發音 Youtube 影片，以及 SAT Brett 林熙的課程。
整理了其中的一些教學筆記，因線上課程有版權就不好寫太多出來了🌱，主要是自己的學習記錄，大家也可以列出母音，請 ai 整理一些相似詞出來比對練習。
主要整理的是英文五個母音字母：
a、e、i、o、u
先整理常見的短母音和長母音放在一起練習，再搭配一些常見單字。
畢竟大部分英文字如果沒有特別查字典，也不好確定對應的音標。
短、長母音
短母音要參照音標像是/æ/：cat、pan
而長母音通常比較接近字母本身的唸法 /eɪ/：cake、pain、name
Magic E
每個英文老師的教學都不太相同，看了 Lily 影片才發現，有些英文字後面加了一個 e 發音就變了（我之前太混了吧），這些發音接下來至少一個月要練一、兩次來加深記憶和臉部的肌肉練習。🌝
以下的右邊圖片，是 Brett 老師課程的發音韻律詩練習，課程一開始會先有一個錄音練習，常見台灣人的發音誤區。（非業配非業配非業配）
然後課程會一直反覆的練習，再回頭看原先的錄音是否有差異。發音真的是需要反履練習的，畢竟和我們的母語發音習慣不同，需要「刻意練習」以養成肌肉記憶。
練習
重履以上的發音練習後，可以準備一些相似字的字卡來練習，將一些常見發音的誤區練習，一週再練習一次看看。
目前先練習了這些發音，下巴如果累了就是有成果了唷🌝
為了美好的發音，繼續努力～
