＃求學發展不利
1.學習障礙
我在國小曾經有一段自我封閉的過程，不過實際的時間也我也遺忘了，我記得那段時間的我，只把自己關在房間，不去上學，常常睡到下午。
也曾經數次睡到中午才去學校，有時候會被老師揶揄，說著：「你怎麼中午才來，是來吃便當的喔!?」，這個事情讓我很受傷，讓我到現在還記得。也覺得這樣的老師行為很差勁。
也有時乾脆不去學校，但直到有一天，有類似少輔組的大人，告訴躲進被窩的我，說如果再不去學校，就會被抓去關，我不知道這個言論的真實性為何，但我當時很害怕，所以躲在棉被裡面哭，邊哭邊說著不想被關，而之後就還是去學校上課。
這讓我反思在日本也發生著，有一種所謂「不登校」的現象，其實自己那時候很像這個情形，只是當時沒有資源幫助我釐清其中不想去學校的原因，可能是學校的環境，可能是我的能量低，或許生理上需要些醫生藥物幫助和調整，又或許需要些專業心理師的幫助，更能改善學生的情形。
不過不是每位學生，身邊都有足夠專業及同理的大人陪伴或協助，但如果偶爾有一些善意行爲的表示，例如簡單地聆聽不批判，或許也多少有些助益也說不定，我不是這方面的專業，不過我相信如果有成熟的大人注意到這個狀況，總是會有方法的。
2.三高中三大學
求學生涯中，我時常處在混亂中，我換過三間高中，三間大學。
以前的我，不知道為什麼要讀高中，這對於一些正常的家庭來說，是相當重要的議題，有些人立志要考上特定的學校，也有些人會和親近家人們討論。
我是直到長大後，才知道原來同樣是家庭，居然可以這麼不同，因為家庭關係不好，平常沒有什麼交集，更別說討論將來了，高中時我因為人際關係還有缺曠嚴重的情形下，才因此連續換三間，那時的我，身旁都是不讀書的朋友，幸運的是相較於身旁不讀書的朋友們，我只有少部分要重補修，雖然最後修完還是有順利取得高中學位，勉強在及格邊緣修到學分，還能修滿學分畢業，真的是很難得。
大學我也因為各項原因，像是交通距離遠，就讀的科系沒興趣，沒辦法一邊打工等等，斷斷續續的換了三間，主要還是因為身心狀況還有經濟的因素，家裡沒辦法提供生活費和學費，這讓我過的辛苦一些，最後因為工作上存到一些錢，才有機會回到學校，也才終於取得理想中的大學學位。會想回到學校，是考慮到未來的求職機會，在過往的工作中，雖然也有幸進入大公司但是因為學歷的關係，也因此只能做約聘的工作，沒能升遷爭取正職機會挺可惜的。
我的這些求學歷程，換了不少學校，也因為這個關係身邊的同學也來來去去，沒能找到可以長久值得來往的關係。
就在各種失落的過程中，生命給我一個特別的機會，讓我有機會認識到一位友好的同學，他也算是我的人生導師，這位同學他也是以前休學離開過學校，但也因為想完成年輕時的目標，才回到校園重拾書本，他是位優秀的同學，時常和周遭的其他同學們維繫良好的人際關係，在課業上每每都拿高分，算是我們班上高手之一，由於我們是同學，平時也會互相討論功課，此外也會從他的言談中學習到一些職場的知識。
所以我其實滿推薦有經濟壓力的同學們，可以考慮看看各大學夜間部的學程，也有機會結交在職場上有資深工作經驗的前輩們，教學相長，互相幫助，也有一些虛心請教的機會，也能站在巨人的肩膀上，進一步認識新的世界。
