閱讀心得
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本文探討朝鮮王朝黨爭如何深刻影響韓國歷史及現代社會。從儒學思想之爭到左派右派對立，黨爭造成朝鮮王朝的錯誤決策，最終導致國家的衰弱和被日本併吞。 此黨爭性格至今仍體現在韓國社會的「三緣」（血緣、學緣、地緣）現象中，影響著人際關係、企業和政治圈。
5/5朝鮮半島六百年史：政爭、外患與地緣政治
本文探討朝鮮王朝黨爭如何深刻影響韓國歷史及現代社會。從儒學思想之爭到左派右派對立，黨爭造成朝鮮王朝的錯誤決策，最終導致國家的衰弱和被日本併吞。 此黨爭性格至今仍體現在韓國社會的「三緣」（血緣、學緣、地緣）現象中，影響著人際關係、企業和政治圈。
5/5朝鮮半島六百年史：政爭、外患與地緣政治
《臺灣漫遊錄》透過兩位少女青山千鶴子與王千鶴的故事，探討了日治時代下的性別與殖民不平等問題。故事展現了兩人之間的互動，藉由飲食文化的描寫，作者巧妙地揭示了社會背後深層的歷史議題。該書不僅提供了一段動人的友情，也反映了臺日之間的文化交流。
《臺灣漫遊錄》透過兩位少女青山千鶴子與王千鶴的故事，探討了日治時代下的性別與殖民不平等問題。故事展現了兩人之間的互動，藉由飲食文化的描寫，作者巧妙地揭示了社會背後深層的歷史議題。該書不僅提供了一段動人的友情，也反映了臺日之間的文化交流。
你能想像，我們在大學四年學習的知識或技能，在未來有可能都會失效或是被AI取代嗎？這看似危言聳聽的論點，實際上正在我們的未來逐漸發生，然而，世界上主流的教育體系仍尚未完全準備好面對這樣的未來。我們的未來需要什麼樣的大學教育?或許本書的內容，以及密涅瓦大學的經驗，能給我們一些可能的方向。
你能想像，我們在大學四年學習的知識或技能，在未來有可能都會失效或是被AI取代嗎？這看似危言聳聽的論點，實際上正在我們的未來逐漸發生，然而，世界上主流的教育體系仍尚未完全準備好面對這樣的未來。我們的未來需要什麼樣的大學教育?或許本書的內容，以及密涅瓦大學的經驗，能給我們一些可能的方向。
近年來，ADHD的患者逐年增加。根據專家研究，在台灣，ADHD的盛行率約為5~10%——也就是說，台灣至少有大約一百到兩百萬人有此症狀。本書作者秦郁涵便是一位ADHD患者，她在就讀五專時確診了ADHD，並因此立志成為特教老師幫助更多跟她一樣的人。本文便是對於其著作的閱讀心得，以及給患者的一些小建議
近年來，ADHD的患者逐年增加。根據專家研究，在台灣，ADHD的盛行率約為5~10%——也就是說，台灣至少有大約一百到兩百萬人有此症狀。本書作者秦郁涵便是一位ADHD患者，她在就讀五專時確診了ADHD，並因此立志成為特教老師幫助更多跟她一樣的人。本文便是對於其著作的閱讀心得，以及給患者的一些小建議
或許你身邊有這樣的人：他們有淵博的知識，常讓人覺得聰明，卻又有著講話白目、不懂察言觀色、生活白痴的特點。另一方面，他們的肢體動作不協調、也常常聽錯話，讓人哭笑不得。事實上，這樣的人可能是未被發現的非語文學障者。本書作者患有ADHD與非語文學障，也因此她更能同理障礙者，並以「特教」為她的人生志業。
或許你身邊有這樣的人：他們有淵博的知識，常讓人覺得聰明，卻又有著講話白目、不懂察言觀色、生活白痴的特點。另一方面，他們的肢體動作不協調、也常常聽錯話，讓人哭笑不得。事實上，這樣的人可能是未被發現的非語文學障者。本書作者患有ADHD與非語文學障，也因此她更能同理障礙者，並以「特教」為她的人生志業。
本文探討朝鮮王朝黨爭如何深刻影響韓國歷史及現代社會。從儒學思想之爭到左派右派對立，黨爭造成朝鮮王朝的錯誤決策，最終導致國家的衰弱和被日本併吞。 此黨爭性格至今仍體現在韓國社會的「三緣」（血緣、學緣、地緣）現象中，影響著人際關係、企業和政治圈。
5/5朝鮮半島六百年史：政爭、外患與地緣政治
本文探討朝鮮王朝黨爭如何深刻影響韓國歷史及現代社會。從儒學思想之爭到左派右派對立，黨爭造成朝鮮王朝的錯誤決策，最終導致國家的衰弱和被日本併吞。 此黨爭性格至今仍體現在韓國社會的「三緣」（血緣、學緣、地緣）現象中，影響著人際關係、企業和政治圈。
5/5朝鮮半島六百年史：政爭、外患與地緣政治
《臺灣漫遊錄》透過兩位少女青山千鶴子與王千鶴的故事，探討了日治時代下的性別與殖民不平等問題。故事展現了兩人之間的互動，藉由飲食文化的描寫，作者巧妙地揭示了社會背後深層的歷史議題。該書不僅提供了一段動人的友情，也反映了臺日之間的文化交流。
《臺灣漫遊錄》透過兩位少女青山千鶴子與王千鶴的故事，探討了日治時代下的性別與殖民不平等問題。故事展現了兩人之間的互動，藉由飲食文化的描寫，作者巧妙地揭示了社會背後深層的歷史議題。該書不僅提供了一段動人的友情，也反映了臺日之間的文化交流。
你能想像，我們在大學四年學習的知識或技能，在未來有可能都會失效或是被AI取代嗎？這看似危言聳聽的論點，實際上正在我們的未來逐漸發生，然而，世界上主流的教育體系仍尚未完全準備好面對這樣的未來。我們的未來需要什麼樣的大學教育?或許本書的內容，以及密涅瓦大學的經驗，能給我們一些可能的方向。
你能想像，我們在大學四年學習的知識或技能，在未來有可能都會失效或是被AI取代嗎？這看似危言聳聽的論點，實際上正在我們的未來逐漸發生，然而，世界上主流的教育體系仍尚未完全準備好面對這樣的未來。我們的未來需要什麼樣的大學教育?或許本書的內容，以及密涅瓦大學的經驗，能給我們一些可能的方向。
近年來，ADHD的患者逐年增加。根據專家研究，在台灣，ADHD的盛行率約為5~10%——也就是說，台灣至少有大約一百到兩百萬人有此症狀。本書作者秦郁涵便是一位ADHD患者，她在就讀五專時確診了ADHD，並因此立志成為特教老師幫助更多跟她一樣的人。本文便是對於其著作的閱讀心得，以及給患者的一些小建議
近年來，ADHD的患者逐年增加。根據專家研究，在台灣，ADHD的盛行率約為5~10%——也就是說，台灣至少有大約一百到兩百萬人有此症狀。本書作者秦郁涵便是一位ADHD患者，她在就讀五專時確診了ADHD，並因此立志成為特教老師幫助更多跟她一樣的人。本文便是對於其著作的閱讀心得，以及給患者的一些小建議
或許你身邊有這樣的人：他們有淵博的知識，常讓人覺得聰明，卻又有著講話白目、不懂察言觀色、生活白痴的特點。另一方面，他們的肢體動作不協調、也常常聽錯話，讓人哭笑不得。事實上，這樣的人可能是未被發現的非語文學障者。本書作者患有ADHD與非語文學障，也因此她更能同理障礙者，並以「特教」為她的人生志業。
或許你身邊有這樣的人：他們有淵博的知識，常讓人覺得聰明，卻又有著講話白目、不懂察言觀色、生活白痴的特點。另一方面，他們的肢體動作不協調、也常常聽錯話，讓人哭笑不得。事實上，這樣的人可能是未被發現的非語文學障者。本書作者患有ADHD與非語文學障，也因此她更能同理障礙者，並以「特教」為她的人生志業。