雙語教學行不行？
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雙語教學行不行
—班級經營的第一步：說明課綱與學習目標
對許多老師及學生來說，開學第一週最常見的安排就是「課綱」的說明與介紹，但這也是最容易被忽略、最常「講過就算」的一件事。
—班級經營的第一步：說明課綱與學習目標
對許多老師及學生來說，開學第一週最常見的安排就是「課綱」的說明與介紹，但這也是最容易被忽略、最常「講過就算」的一件事。
「帶大學生去當志工？現在學生很難帶耶，現在大學生只想玩，而且你學生會教嗎？」
「弱勢學生想學嗎？他們在學校的英文課都學不好了，何必浪費時間教他們？」
—班級經營的第一步：說明課綱與學習目標
對許多老師及學生來說，開學第一週最常見的安排就是「課綱」的說明與介紹，但這也是最容易被忽略、最常「講過就算」的一件事。
—班級經營的第一步：說明課綱與學習目標
對許多老師及學生來說，開學第一週最常見的安排就是「課綱」的說明與介紹，但這也是最容易被忽略、最常「講過就算」的一件事。
「帶大學生去當志工？現在學生很難帶耶，現在大學生只想玩，而且你學生會教嗎？」
「弱勢學生想學嗎？他們在學校的英文課都學不好了，何必浪費時間教他們？」