晨讀

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每日晨讀(6-7點)思考流水帳
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時嶼
2026/01/13
#晨讀 #《界限》 260114 第二章 在一張紙上寫下你所有的任務、活動以及你在生活中的不同身份所附帶的責任。 女兒:定期跟媽媽聯繫,購物的處理,未來短住的安排。 朋友:定期聯繫,分享生活,聆聽對方。 工作夥伴:暫時不太多,只要負責數據、貨物安排等。 個人:爬山、晨讀、英文共讀、飲食+家
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時嶼
2026/01/13
#晨讀 #《界限》 260114 第二章 在一張紙上寫下你所有的任務、活動以及你在生活中的不同身份所附帶的責任。 女兒:定期跟媽媽聯繫,購物的處理,未來短住的安排。 朋友:定期聯繫,分享生活,聆聽對方。 工作夥伴:暫時不太多,只要負責數據、貨物安排等。 個人:爬山、晨讀、英文共讀、飲食+家
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時嶼
2026/01/12
#晨讀 #《界限》 260113 第一章 這裡的界限,其實就是邊界感。 用言語表達界限, 界限要清晰。 界限是要一次次強調(行動),規則不能太靈活。 把自己當回事,要求他人負他的責任,不要因為設定界限而向人道歉。 練習 想一想別人對你說“不”的時候你有什麼反應?你能做出更健康的反應嗎?
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時嶼
2026/01/12
#晨讀 #《界限》 260113 第一章 這裡的界限,其實就是邊界感。 用言語表達界限, 界限要清晰。 界限是要一次次強調(行動),規則不能太靈活。 把自己當回事,要求他人負他的責任,不要因為設定界限而向人道歉。 練習 想一想別人對你說“不”的時候你有什麼反應?你能做出更健康的反應嗎?
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時嶼
2026/01/12
#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 260112 最後一章,作者似乎與兒子和解,看到景色明媚了起來,兒子說道"一切,我以前不能越過你的肩膀往前看",似乎作者與"斐德洛"切割,因為"他們"都想離開困住他們的大門,想要靠近兒子,給到兒子保護,但陷入他給兒子保護定義的框架。兒子對於父親的愛,在這一刻體現孩子對
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時嶼
2026/01/12
#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 260112 最後一章,作者似乎與兒子和解,看到景色明媚了起來,兒子說道"一切,我以前不能越過你的肩膀往前看",似乎作者與"斐德洛"切割,因為"他們"都想離開困住他們的大門,想要靠近兒子,給到兒子保護,但陷入他給兒子保護定義的框架。兒子對於父親的愛,在這一刻體現孩子對
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時嶼
2026/01/08
#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 0109 在哲學課上,作者另一個精神體『斐德洛』,研讀了亞里斯多德,柏拉圖,蘇格拉底,了解了人們對真理演變,也包含了學派間權力爭奪與技巧的抗衡,探索真理也有了一些陰謀。對應的課堂上哲學老師、主席等上課的過往,"系統化"的哲學教學傳播,僵化的內容,對與錯的權威,『斐德洛
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時嶼
2026/01/08
#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 0109 在哲學課上,作者另一個精神體『斐德洛』,研讀了亞里斯多德,柏拉圖,蘇格拉底,了解了人們對真理演變,也包含了學派間權力爭奪與技巧的抗衡,探索真理也有了一些陰謀。對應的課堂上哲學老師、主席等上課的過往,"系統化"的哲學教學傳播,僵化的內容,對與錯的權威,『斐德洛
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時嶼
2026/01/08
#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 0108 寂寞的原因有兩種-大眾媒體(讓他們以為身邊的事情不重要),科技產品(物化人與人之間的關西)。 在第29章,良質似乎是自己內心的聲音,感受力(個人的價值-我本具足,值得被愛,有能力愛人)。 理性與良質分家,或者有了上下關西-理性在上,良質在下。 亞里斯多
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時嶼
2026/01/08
#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 0108 寂寞的原因有兩種-大眾媒體(讓他們以為身邊的事情不重要),科技產品(物化人與人之間的關西)。 在第29章,良質似乎是自己內心的聲音,感受力(個人的價值-我本具足,值得被愛,有能力愛人)。 理性與良質分家,或者有了上下關西-理性在上,良質在下。 亞里斯多
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2026/01/13
#晨讀 #《界限》 260114 第二章 在一張紙上寫下你所有的任務、活動以及你在生活中的不同身份所附帶的責任。 女兒:定期跟媽媽聯繫,購物的處理,未來短住的安排。 朋友:定期聯繫,分享生活,聆聽對方。 工作夥伴:暫時不太多,只要負責數據、貨物安排等。 個人:爬山、晨讀、英文共讀、飲食+家
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2026/01/13
#晨讀 #《界限》 260114 第二章 在一張紙上寫下你所有的任務、活動以及你在生活中的不同身份所附帶的責任。 女兒:定期跟媽媽聯繫,購物的處理,未來短住的安排。 朋友:定期聯繫,分享生活,聆聽對方。 工作夥伴:暫時不太多,只要負責數據、貨物安排等。 個人:爬山、晨讀、英文共讀、飲食+家
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2026/01/12
#晨讀 #《界限》 260113 第一章 這裡的界限,其實就是邊界感。 用言語表達界限, 界限要清晰。 界限是要一次次強調(行動),規則不能太靈活。 把自己當回事,要求他人負他的責任,不要因為設定界限而向人道歉。 練習 想一想別人對你說“不”的時候你有什麼反應?你能做出更健康的反應嗎?
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#晨讀 #《界限》 260113 第一章 這裡的界限,其實就是邊界感。 用言語表達界限, 界限要清晰。 界限是要一次次強調(行動),規則不能太靈活。 把自己當回事,要求他人負他的責任,不要因為設定界限而向人道歉。 練習 想一想別人對你說“不”的時候你有什麼反應?你能做出更健康的反應嗎?
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2026/01/12
#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 260112 最後一章,作者似乎與兒子和解,看到景色明媚了起來,兒子說道"一切,我以前不能越過你的肩膀往前看",似乎作者與"斐德洛"切割,因為"他們"都想離開困住他們的大門,想要靠近兒子,給到兒子保護,但陷入他給兒子保護定義的框架。兒子對於父親的愛,在這一刻體現孩子對
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#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 260112 最後一章,作者似乎與兒子和解,看到景色明媚了起來,兒子說道"一切,我以前不能越過你的肩膀往前看",似乎作者與"斐德洛"切割,因為"他們"都想離開困住他們的大門,想要靠近兒子,給到兒子保護,但陷入他給兒子保護定義的框架。兒子對於父親的愛,在這一刻體現孩子對
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2026/01/08
#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 0109 在哲學課上,作者另一個精神體『斐德洛』,研讀了亞里斯多德,柏拉圖,蘇格拉底,了解了人們對真理演變,也包含了學派間權力爭奪與技巧的抗衡,探索真理也有了一些陰謀。對應的課堂上哲學老師、主席等上課的過往,"系統化"的哲學教學傳播,僵化的內容,對與錯的權威,『斐德洛
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2026/01/08
#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 0109 在哲學課上,作者另一個精神體『斐德洛』,研讀了亞里斯多德,柏拉圖,蘇格拉底,了解了人們對真理演變,也包含了學派間權力爭奪與技巧的抗衡,探索真理也有了一些陰謀。對應的課堂上哲學老師、主席等上課的過往,"系統化"的哲學教學傳播,僵化的內容,對與錯的權威,『斐德洛
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2026/01/08
#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 0108 寂寞的原因有兩種-大眾媒體(讓他們以為身邊的事情不重要),科技產品(物化人與人之間的關西)。 在第29章,良質似乎是自己內心的聲音,感受力(個人的價值-我本具足,值得被愛,有能力愛人)。 理性與良質分家,或者有了上下關西-理性在上,良質在下。 亞里斯多
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2026/01/08
#晨讀 #禪與摩托車維修藝術 0108 寂寞的原因有兩種-大眾媒體(讓他們以為身邊的事情不重要),科技產品(物化人與人之間的關西)。 在第29章,良質似乎是自己內心的聲音,感受力(個人的價值-我本具足,值得被愛,有能力愛人)。 理性與良質分家,或者有了上下關西-理性在上,良質在下。 亞里斯多