奇蹟課程
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當抱怨一直在心裡盤旋，我們往往也看不見生活裡原本存在的光。這篇文章從《奇蹟課程》第69課出發，聊抱怨、批判、平安，以及如何一次次從烏雲裡走回自己。
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這一集我聊到一段覺醒後很奇特的經驗：當我感受到一種沒有恐懼的愛時，突然發現自己不再需要關係。後來在讀《奇蹟課程》與一篇 Beyond Hope 文章時，我開始重新思考「希望、關係與愛」之間的關係。
這一篇，是我在讀《奇蹟課程》第70課時留下的記錄。我注意到自己很習慣向外找答案，找依靠，也找能讓自己安心的東西。在閱讀與生活的對照裡，我開始察覺這個習慣本身。慢慢練習，把注意力收回來，看看會發生什麼。關於自救、自由，以及那種還在學習中的平安。
我一直對「自由」這件事感到好奇。從瑜珈練習開始，到讀莊子的「逍遙遊」，我慢慢發現，讓人感到不自在的，往往不是外在環境，而是那些沒有被看見的內在狀態。當是非、評斷與執著成為理解世界的方式，我們似乎就離某種更大的自在越來越遠。或許，放下已知、暫時不急著抓住答案，才能讓另一條路浮現。
會對本書產生興趣，源自於看到書中的一段話：「我們來到世上，不是為了去修補、改變或貶低另一個人，而是為了支持、寬恕和療癒另一個人。」我們都知道愛很重要，知道小孩需要在愛的環境中成長，才會有健全的人格，然而，何謂愛的環境？
本書作者為《奇蹟課程》講師Marianne Williamson（
我們每個人的心靈就像是一個小光點，這個光跟全能的神光是碎形／全息投影的關係，也就是每一個分割出來的碎片，都擁有完整的圖像，完整是完整但能量較弱。
而光的波粒二項性質告訴我們，觀察是確定的，未觀察則是機率分布，取決於意念。當我們決定要與其他光點合一，那麼這光的能量就會變亮，疊加起來解析度更高，而光子
這系列是我自己翻譯跟解析奇蹟課程的部分，翻譯我會照著我自己的理解力去翻，是屬於我個人的版本，建議大家自己直接讀原文(原文的能量跟語意都是最直接最能開通智慧的)，或是多參考一些不同版本的翻譯對照。
5. When pupil and teacher come together, a teaching
這系列是我自己翻譯跟解析奇蹟課程的部分，翻譯我會照著我自己的理解力去翻，是屬於我個人的版本，建議大家自己直接讀原文(原文的能量跟語意都是最直接最能開通智慧的)，或是多參考一些不同版本的翻譯對照。
4. Time really, then, goes backward to an instant s
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3. The world of time is the world of illusion. ²Wha
