成功的反思
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一個時代的社會對職業的需求與認可，是偶然的，與這份工作的道德價值、尊嚴無關。但是，人們和政策卻常常誤以為：一個人錢賺得愈多，就對社會（經濟）貢獻愈大。把「才能」和「努力」錯誤的混為一談，便造成了一種「責怪」經濟體制中的不幸運者的政治。
5/5成功的反思
本文介紹知名哈佛學者桑德爾在《成功的反思》一書中探討現代社會的成功定義與階級不平等問題，批判「才德論」如何強化社會歧視，並反思教育體制、社會公平正義等議題。自己所擁有的都是靠自身努力而來嗎? 如果你抱有這樣的想法，或許你該看看這本書。
我們已經很習慣了菁英制度的價值觀，想要成功，想要獲得更高的社會地位，我們必須要不斷的努力與提高自己的才能，認為自身的成功都是來自自己的努力，而那些處在社會下層的人都是因為他們不夠努力。
最容易顯現的地方就在文憑學歷，唯有取得大學文憑，工作才有尊嚴，能在社會立足，這樣的論述也漸漸貶低了不具大
桑德爾《成功的反思》解析才德至上論的問題，並試著提出更理想的理論。上篇談到平等自由主義在經濟層面解決了才德至上論的問題，因為它透過重分配制度來讓運氣較佳者補償運氣較差者。然而，這套制度下的窮人依然痛苦，富人依然傲慢，平等自由主義哪裡出了問題？這是桑德爾這本書最核心的洞見，這篇文章將討論這個問題。
《成功的反思》從一起美國的升學舞弊案說起，此舞弊案主角是大學入學顧問 William Singer， 他名為入學顧問，實為升學仲介，專替富裕家長賄賂頂尖大學的體育教練，助其成績不夠優異的子女走側門，以體育特招生名義錄取進頂尖大學就讀。
邁可桑德爾《成功的反思》從反菁英的民怨現象切入：「向上流動」曾經是有力的政治口號，為何如今無法消除民怨？問題是出在這套觀念沒有被好好落實嗎？還是這套有關成功的觀念本身就有問題？在我看來，這本書的切入點非常有說服力，遠勝桑德爾先前的任何作品，而後段雖有不足之處，卻也留下許多值得發展的理論方向。
「成功」對個人而言，代表著成就。除獨善其身外，也能推及及人地幫助著他人，在物質上、精神上、道德上的助益。但真的是這樣嗎?本書作者邁可.桑德爾(Michael J. Sandel)教授可不這麼認為，他認為成功是對個人的推崇，但對別人或許會是傷害。他為什麼能這麼說呢？在這本書中詳實地辯證他的觀點。
1、 我們通常只看到最光鮮亮麗的外表，像是讀了什麼學校、做了什麼工作，但卻忽略了其中必須承受的痛苦和壓力，而去過度理想化自己的未來或者想有所成就的事，這樣的後果就是，失去了能夠正確評估生活的能力，生活並不像溫室裡的小花如此受控。
2、 有能力有天賦是件好事，有人運用它們來服務他人，有人則是運用它們來
