Vivian
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慢慢長大的日子
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由新到舊
這三個月，我帶幾個孩子一起跑了一輪《西遊記寫作》的 PBL。
一開始，其實我沒有把它想成一門「寫作課」。
更像是：用《西遊記》這個孩子熟悉、也有畫面感的文本，帶他們進去聊故事、聊人物、聊情節、聊為什麼這樣寫會好看。
可是，十二週走完，我回頭看整個過程，才慢慢看清楚：
我們表面上是在聊《西遊記
5/5西遊記
我們都會愛孩子，但往往走出了兩個極端：
一種是——我愛你，所以我包容你的一切。
另一種是——我為你好，所以你要照我說的做。
但真正卡住的，是中間這一段：愛，變成了沒有邊界；界線，變成了沒有溫度。
而我們其實都隱約知道——這兩個都不對。
但問題是：那到底怎麼同時做到「無條件的愛」和「清楚的界
最近科技圈有一個新聞被傳得很誇張：
有人說「科學家把一隻蒼蠅復活在電腦裡」，甚至有人說「數位生命誕生了」。
如果只看標題，很容易讓人以為人類已經走到了某種科幻時刻。
但真正發生的事情，其實更值得認真理解。
一隻在電腦裡活動的「數位蒼蠅」
最近有研究團隊建立了一個非常特殊的系統：他們把果蠅大
我終於明白，夫妻不是要想法一樣，而是要分工。
前幾天發生了一件很有意思的小事。
孩子寫作業的時候，如果爸爸在旁邊，他整個狀態會很不一樣。
有一天爸爸陪了他一整晚，氣氛很好，作業也做得很順。
第二天爸爸一開始沒有陪，他自己寫得很慢。
後來爸爸上來陪了一下，他突然跟我說了一句話：「爸爸在的
很多家庭的衝突，其實不是從什麼大事開始的。
而是從一件很日常的小事開始——孩子寫作業。
一開始通常只是很簡單的畫面：孩子在寫作業， 爸爸媽媽在旁邊陪著。
家長和孩子的節奏長期不一致的時候，氣氛就慢慢變了。
有的家庭是孩子開始拖延、發呆； 有的家庭是大人開始著急、催促。
再過一段時間，就
很多家庭的衝突，其實不是從什麼大事開始的。
而是從一件很普通的小事開始，孩子寫作業。
一開始通常只是很日常的畫面：孩子在寫作業， 爸爸媽媽在旁邊陪著。
父母的節奏和孩子的不一樣，事情慢慢變得不一樣，很多問題開始發生：
孩子開始拖延、發呆， 大人開始著急、催促。
再過一段時間，就變成另一
最近一年，AI 幾乎變成了一個每個人都在談的話題。
很多人開始用 AI：有人拿來寫作業，有人拿來做簡報，有人拿來寫文案，也有人拿來查資料。
但一段時間之後，我常聽到兩種聲音：
一種人說：「AI 很厲害。」
另一種人說：「我用了一下，好像也沒有什麼特別。」
如果你仔細觀察，其實會發現一件有趣
最近我發現一件很有意思的事情。孩子好像變了，但其實是真正改變的，可能是我。
那天早上，孩子什麼都不想做，一直在家裏晃來晃去。
作業不想寫，飯也不想吃。
他說：“我不餓，我只想吃餅乾。”
然後整個人就在家裏到處走，一會兒看看這個，一會兒摸摸那個。
以前遇到這種情況，我通常會很著急。
我會開
我們做家長都會有一種感覺：孩子越長大，越不聽話。
以前明明很乖，現在卻越來越「叛逆」。
但最近和孩子的一些對話，讓我突然意識到一件事情：很多時候，孩子其實不是叛逆。
他只是想自己做主。
最近我發現，孩子特別討厭一件事情，就是我們提前替他判斷。
例如：
你這樣等一下會很冷。
你現在不吃飯
