令人不寒而慄的道歉

更新 發佈閱讀 5 分鐘
vocus|新世代的創作平台

下課鐘響,隨著學生一個一個離開教室,我收拾講桌上物品的速度也開始加快,無奈講義、點名單、學生報告……亂成一堆,越想盡快收好,越是慌了手腳,只好一股腦硬塞進背包裡。

「再不趕快離開的話……」,正當我冒出這個念頭時,為時已晚,一個枯瘦的身影慢慢晃進我的眼角餘光裡,估計就在我身旁兩、三公尺處。這時,其實我已經勉強將背包的拉鏈拉上,算是收拾妥當了,卻一邊假裝將拉鏈拉下檢視包內,一邊思索著是要猛然起身,頭也不回地快步邁向門口,還是勇敢轉身面對他?

他是這一堂大學國文課的四十幾位修課學生中,最乖巧文靜的,靜得幾乎沒有存在感,而且坐得相當挺直,紋絲不動。由於全班都是工科男生,比較好潑好動,我在上課時總喜歡和他們瞎抬槓。每當全班笑鬧成一片時,他總是不發一語,對任何人所講的笑話都無動於衷,只有在我講課時,才重新開機,勤抄筆記。

上了幾堂課之後,我發覺他會在課後緩緩走到台前,看著我,接著舉起右手-張開口-邁進一小步-放下手-後退一小步;後退一小步之後,又重覆了一次同樣的步驟,一連數次。

「同學,有什麼問題嗎?」一開始,我會對他露出微笑,並示意他走過來一點。沒想到,他見到我主動發話,竟然全身顫抖了一下,連忙後退,嘴裡冒出一連串的「沒……沒……沒……沒有……」,然後就退回座位了。

自從這次不小心嚇著他之後,他卻沒有放棄,每一堂下課後仍然來到台前,又進又退。我再度柔聲詢問了幾次,每一次都把他嚇走,搞得我也十分尷尬,不知道是該問不該問。

上週二,同樣的戲碼又上演了一次。這一次,我牙一咬,背上背包迅速走向大門--雖然內心多少對他有一些歉疚,但轉念一想,他都已經是大學生了,有什麼障礙也要自己去克服,我不可能像小學老師一樣去關心慰問每一位學生--沒想到,他終於開口了:

「老……老……老師……」,他舉起手來(這次舉得高多了)叫住我。既然他都鼓起勇氣了,我也沒道理視而不見,我做了恍然發現有人還在教室的表情,然後問他有什麼事。

「老老……師……對……對不……起……」,他努力從嘴裡吐出這幾個字。我想說他可能是有什麼不懂的地方想要請教,正準備放下書包,拿出講義--他接著說了:

「對……對不起……剛剛我上課……發出聲音……太大聲……對不……起……」

我愣了一下,努力回想上課的經過:台下的確有幾位同學在輕聲交談,但完全沒印象他有發出任何聲音啊?!

「呃……沒關係啦,」我對他笑了笑,「我沒有聽到什麼聲音呀。」

他也綻放笑容,似乎鬆了一大口氣,拼命向我點頭,並且不斷地說「謝謝,再見」,便走回座位去了。

我這才意識到,以前他每一次課後上前來找我,該不會都是那一堂課,他不小心製造出一點點聲音,於是想要跟我道歉吧?上了台之後,怕我會罵他,因此又落荒而逃。不過,這一次,會不會是不小心製造的聲音太大聲了一些,才不得不硬著頭皮來跟我道歉?好吧,既然道過歉了,那下次應該不會再來了吧。

我錯了!

這個禮拜下課後,我又跟他在台上僵持了一陣子。我看再這樣下去,會趕不上下一堂課,只好轉身面對他,問他怎麼了。

「老……老師……對……對不起……」

我陷入沉思,認真回想他這一堂課是否又發出了什麼聲音,卻一無所獲,也只能盯著他,看他要說什麼。

「對……不起,我……我……」,他一臉膽怯,一副做錯事被抓包的模樣,看來這次犯的錯大概比上次嚴重。

「我……上個禮拜……上課……發出聲音……對……對不起。」

這下我真的傻眼了--上個禮拜不是已經道過歉了嗎?怎麼又來了?--看他一副欲言又止的樣子,我再被他拖下去就要遲到了,只好勉強擠出一絲笑容,隨便安慰了他一句之後迅速離去。

一路上,我忍不住為他這種過度膽怯又極度怕得罪人的個性感到同情--看樣子,他應該是上週道完歉之後,回去想想又覺得不妥,提心吊膽了一個禮拜,總算挨到今天來二度道歉。這一個禮拜,他每天忍受這樣的心理煎熬,到底是怎麼撐過來的?

俄國小說家契訶夫有一篇短篇小說《小職員之死》,描述一位小公務員伊凡到劇院看戲,不小心打了一個噴嚏,飛沫噴到前排的一位將軍身上。伊凡擔心獲罪,再三致歉,事後還到將軍辦公室、住家表達歉意。最後,將軍不堪其擾,對他怒喝了一聲,活生生把伊凡給嚇死。

我幾乎可以確定,那位學生下週還是會再來找我道歉,但我無法確定,我的忍耐限度是否有小說裡的將軍這麼大?

留言
avatar-img
鴻雁:寫際無限界
40.5K會員
695內容數
本名洪俊彥。我從不無照駕駛,卻是體制外的小小無照教師,從小學作文到大學寫作--能教就教,不能教就學,學不會就動手寫,寫到有心得再教…… 喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品,你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀!
2025/04/21
遠離家園並和戀人訣別的故事更具有戲劇張力,總是令人感到無奈與心碎。偏偏《苦盡柑來遇見你》顛覆了這個定律,讓梁寬植稱心如意,一輩子留在濟州島上陪伴從小愛到大的吳愛純。因此,《苦盡柑來遇見你》好看的點在於:看這對困守家鄉的年輕夫妻,如何在有限的背景、資源和環境下,秉持樂觀的人生態度,創造奇蹟。
Thumbnail
2025/04/21
遠離家園並和戀人訣別的故事更具有戲劇張力,總是令人感到無奈與心碎。偏偏《苦盡柑來遇見你》顛覆了這個定律,讓梁寬植稱心如意,一輩子留在濟州島上陪伴從小愛到大的吳愛純。因此,《苦盡柑來遇見你》好看的點在於:看這對困守家鄉的年輕夫妻,如何在有限的背景、資源和環境下,秉持樂觀的人生態度,創造奇蹟。
Thumbnail
2025/04/13
涉及兒少性剝削的黃子佼,和涉及性騷擾的宥勝,既然人設都已經崩壞成這樣,被排山倒海的輿論罵到抬不起頭來,為什麼不該給他們留口飯吃,重返螢光幕前呢?事實上,這根本不是要懲罰他們,而是保護受害者!
Thumbnail
2025/04/13
涉及兒少性剝削的黃子佼,和涉及性騷擾的宥勝,既然人設都已經崩壞成這樣,被排山倒海的輿論罵到抬不起頭來,為什麼不該給他們留口飯吃,重返螢光幕前呢?事實上,這根本不是要懲罰他們,而是保護受害者!
Thumbnail
2025/03/04
這兩天一位「驚世舅舅」被炎上,原因是他在臉書粉絲專頁當中,公然承認他準備幫外甥女製作學習歷程檔案。面對網友的質疑,他理直氣壯地說:「不認同我也沒關係,我這人本來就敢做敢當!」然而,你敢做敢當,但你敢保證作弊所引發的後續效應,孩子擔當得了嗎?你能幫她擔當嗎?
Thumbnail
2025/03/04
這兩天一位「驚世舅舅」被炎上,原因是他在臉書粉絲專頁當中,公然承認他準備幫外甥女製作學習歷程檔案。面對網友的質疑,他理直氣壯地說:「不認同我也沒關係,我這人本來就敢做敢當!」然而,你敢做敢當,但你敢保證作弊所引發的後續效應,孩子擔當得了嗎?你能幫她擔當嗎?
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
當初只是為了尋求些許的喘息,離開職場,因緣際會地卻在陌生的遠方,一步步地完成學位。當帶著學位的光環,順利地獲得教職,卻在講桌前踢到鐵板。
Thumbnail
當初只是為了尋求些許的喘息,離開職場,因緣際會地卻在陌生的遠方,一步步地完成學位。當帶著學位的光環,順利地獲得教職,卻在講桌前踢到鐵板。
Thumbnail
那天在遠企逛街, 走著走著身旁突然站著一位四年級小男孩, 抬頭望著我問:「請問你是林老師嗎?我是你電腦課的學生XXX,您還記得嗎?」 (多有禮貌的學生啊!會先自我介紹。很多時候我遇到學生最不喜歡的是,學生劈頭就問:「林老師,您還記得我的名字嗎?」我…….) 此時, 我讓自己的記憶開始倒轉, 我記起了
Thumbnail
那天在遠企逛街, 走著走著身旁突然站著一位四年級小男孩, 抬頭望著我問:「請問你是林老師嗎?我是你電腦課的學生XXX,您還記得嗎?」 (多有禮貌的學生啊!會先自我介紹。很多時候我遇到學生最不喜歡的是,學生劈頭就問:「林老師,您還記得我的名字嗎?」我…….) 此時, 我讓自己的記憶開始倒轉, 我記起了
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
就像等待灑落的種子發芽成長,一切都得慢慢來,當我們想要對犯錯的學生談道理,也是要先穩定他的情緒,慢慢詢問,慢慢引導,讓他心甘情願去接受,也希望讓他知道,大聲解決不了事情,如果加上拳頭,或是意氣用事,很多時候是行不通的,甚至惹禍上身,應該引以為鑒啊!
Thumbnail
就像等待灑落的種子發芽成長,一切都得慢慢來,當我們想要對犯錯的學生談道理,也是要先穩定他的情緒,慢慢詢問,慢慢引導,讓他心甘情願去接受,也希望讓他知道,大聲解決不了事情,如果加上拳頭,或是意氣用事,很多時候是行不通的,甚至惹禍上身,應該引以為鑒啊!
Thumbnail
記得今年有次跟夥伴一起和解練習時 看見了國小一段早就被我忘記的回憶: 我曾經欺負同班的一位男同學 也是現在所謂的霸凌
Thumbnail
記得今年有次跟夥伴一起和解練習時 看見了國小一段早就被我忘記的回憶: 我曾經欺負同班的一位男同學 也是現在所謂的霸凌
Thumbnail
現在的學生真的很難馴服,偏偏少年十五二十時,又是個最自以為是的年紀,教學現場時不時就會出現劍拔弩張、一觸即發的場面,此時一句不該出現卻出現的話,就可能點燃熊熊烈火,但因為師生地位的不對等,往往形成無法收拾的殘局。
Thumbnail
現在的學生真的很難馴服,偏偏少年十五二十時,又是個最自以為是的年紀,教學現場時不時就會出現劍拔弩張、一觸即發的場面,此時一句不該出現卻出現的話,就可能點燃熊熊烈火,但因為師生地位的不對等,往往形成無法收拾的殘局。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
你如果問我,那些時常惹麻煩的學生討不討厭?我只能說,當導師一定會遇到這樣的學生,討厭也沒有用,只能好好地用各種方式去處理。面對這種學生,最好的方式,就是找出他的亮點,無極限地擴大,用他亮點,去填補其他同學不足的能力,讓他覺得他也可以為班上貢獻價值,而不是整天惹麻煩的學生。
Thumbnail
你如果問我,那些時常惹麻煩的學生討不討厭?我只能說,當導師一定會遇到這樣的學生,討厭也沒有用,只能好好地用各種方式去處理。面對這種學生,最好的方式,就是找出他的亮點,無極限地擴大,用他亮點,去填補其他同學不足的能力,讓他覺得他也可以為班上貢獻價值,而不是整天惹麻煩的學生。
Thumbnail
「再不趕快離開的話……」,正當我冒出這個念頭時,為時已晚,一個枯瘦的身影慢慢晃進我的眼角餘光裡,估計就在我身旁兩、三公尺處。這時,其實我已經勉強將背包的拉鏈拉上,算是收拾妥當了,卻一邊假裝將拉鏈又拉下檢視包內,一邊思索著是要猛然起身,頭也不回地快步邁向門口,還是勇敢轉身面對他?
Thumbnail
「再不趕快離開的話……」,正當我冒出這個念頭時,為時已晚,一個枯瘦的身影慢慢晃進我的眼角餘光裡,估計就在我身旁兩、三公尺處。這時,其實我已經勉強將背包的拉鏈拉上,算是收拾妥當了,卻一邊假裝將拉鏈又拉下檢視包內,一邊思索著是要猛然起身,頭也不回地快步邁向門口,還是勇敢轉身面對他?
Thumbnail
「好了好了,不然你們互相講一下對方的優缺點」 他仔細思考了一下,馬上想到要說些什麼。 _ 「就算遇到沒有把握的事,還是會盡最大的努力」 _ 在一旁的老師轉向坐在對面的她 問著,「那妳呢?他有什麼優點?」 _ 她眼神不屑的看著他,嘴裡只發出了嗯的聲音,坐在對面的他更顯的失落幾分。 _ 「好吧,不然
Thumbnail
「好了好了,不然你們互相講一下對方的優缺點」 他仔細思考了一下,馬上想到要說些什麼。 _ 「就算遇到沒有把握的事,還是會盡最大的努力」 _ 在一旁的老師轉向坐在對面的她 問著,「那妳呢?他有什麼優點?」 _ 她眼神不屑的看著他,嘴裡只發出了嗯的聲音,坐在對面的他更顯的失落幾分。 _ 「好吧,不然
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News