有方法的解讀大人世界的資訊

發現年度學習圍繞的三個主題，有個共同點「有方法的解讀大人世界的資訊」，過去我們只當一個接收者，現在要做的事是理解脈絡之下如何歸因。

這學習歷程為：

1. 看懂表面資訊(假設)
2. 別人提出假設的脈絡為何
3. 自己有能力提出假設

例如本業產品設計，因為是職業已經能自行提出假設，進行佐證、驗證（質性研究、數據分析），假設對了說服團隊執行，假設錯了找到優化方式。

股市先理解各大新聞、專家、圖表上呈現的資訊怎麼讀，其他人為什麼可以解讀出偏空偏多的假設。

心理狀態的認識，透過情緒行為，抽絲剝繭表象特徵背後原因的真正原因。


先有脈絡才能提出假設。若要獨立思考，只能說我還在認識專家怎麼思考🤔