生物之所以是生物，就是有求生本能。
而自然界裡與求生存有關的兩件大事，其一為「食物」，其二為「地盤」。在人類世界學校環境裡的「地盤」，當然就是學生的個人座位！！
所以每次"換座位"時，對風水份外在意的同學，就是超級在意的~~~
因為不可能盡如人意，所以敝班換座位是採用抽籤決定。
某次甫抽完籤換完座位，小K來向我抗議。
小K：「老師，我這次抽到的位置太後面了啦，這樣會影響我的學習。」
我：「但，既然是抽到的，只能摸摸鼻子認了，期待下次抽籤時你的手氣好一點囉！我們來想一些方法，克服座位在後方的缺點，讓你仍可以專心學習？」
小K：「我覺得有些不用功的同學，座位抽到前面，真的很沒有意義，ta們上課都在睡，根本沒在聽，不用坐在那麼前面！」
我：「既然是抽籤決定，那ta們抽到前面的位置，也只好在坐在前方了。這是抽籤的結果，跟ta們用不用功沒有關係。」
小K：「可是他們又不聽課，但是我想聽課啊！我覺得那些不用功的同學，直接把ta們的座位排到最後面的角落不就好了？以前我國中時的班導就是這樣做，我覺得這樣很好。」
我：「我也不認同那些上課睡覺的行為，的確不尊重老師，也沒有學習的成效；但是，那是ta的選擇，ta也已付出相對的代價了。但是，如果我"先行預判"ta在下次上課會睡覺？！並將這個武斷的預判理由，拿來剝奪ta們抽籤座位的權利，我覺得這不應該。
況且這樣做的話，不就等同我也(期待)認為ta們上課(應該)會睡覺？！但我不應該這樣預設立場啊！我還是希望這些同學在課堂上能夠清醒著好好學習啊！」
小K：「老師，沒用啦，我跟你保證，ta們真的每節課都在睡，不會醒來聽課的啦，ta們抽到第一個座位，太浪費了。」
我：「沒有人能預判ta下次上課會不會又睡著，ta之前的睡著，不代表ta之後也會睡著。我無法用這樣主觀(又輕視)的理由，叫那些同學去坐後面。」
小K聽完後悻悻然地離開，ta是班上成績很好的孩子，但不能因為成績好，就享有特權，或是輕視成績不好的同學。
A生數落著D生上課愛睡覺卻抽到ta想要的前方座位！ (小昕咒語豆包AI繪圖)
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