
孩子進入幼兒園後的飲食生活,已從過去以乳品類為主食,
逐漸改變為正常的飲食內容,像是蔬菜、水果以及魚肉類的固體食物。只是生活經驗較為簡單的他們,有很多沒有嘗試過的食物,
仍待他們去突破,加上孩子們的味覺以及嗅覺很敏銳,有些味道比較重的食材,
往往較不能立即接受,所以顯現出來就是挑食的狀況。不過學校的彩虹玻波機制,
提高了孩子們願意嘗試的意願,加上同儕的影響,可以努力去突破自己的限制了喔!
我們一起為他們加油吧!
柏柏:「成城這個是雞肉,很好吃喔!」
妞妞:「我要挑戰光盤小明星喔!」



















孩子進入幼兒園後的飲食生活,已從過去以乳品類為主食,
逐漸改變為正常的飲食內容,像是蔬菜、水果以及魚肉類的固體食物。只是生活經驗較為簡單的他們,有很多沒有嘗試過的食物,
仍待他們去突破,加上孩子們的味覺以及嗅覺很敏銳,有些味道比較重的食材,
往往較不能立即接受,所以顯現出來就是挑食的狀況。不過學校的彩虹玻波機制,
提高了孩子們願意嘗試的意願,加上同儕的影響,可以努力去突破自己的限制了喔!
我們一起為他們加油吧!
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