是爸爸媽媽們登記要來整理校園的日子。
今天整理的是行道樹。
需要出一點力氣，
身體會比平常累一些些。
有太陽，有汗水。
有不同的心和意識。
沒有薪水，沒有獎金，沒有禮物，
但有一個全校孩子們投以感謝的心。
更多的情況是接收感謝的同時，
讓孩子有機會練習了感恩。
知道，這個世界有人在為他們默默付出；
了解，沒有任何一件事是理所當然的；
清楚，如果可以休息為什麼要來勞動；
看見，爸爸媽媽們正在做一件他們發自內心想做的事。
通知單，只是通知所有照顧孩子的人，
我們都有機會去思考能做些什麼?
沒有做很正常，但做了會很不一樣，
於是，
看見，可以成為有空聊天時的共同話題；
了解，未來或許我長大後也可以這麼思考:
清楚，付出的同時，能得到的會是什麼?
知道，未來，我們可以一起做好多事，付出很多行動。
幼兒園學什麼?
不是注音符號，加減乘除，
而是透過看見、感受、語言、行動，
來成為每一刻的時間中，
都能有了一個提供自己認知，且更新的自己被看見了。
我們無時無刻都在成為一個典範，
老師能做什麼?會被看見的是什麼?
父母也是，
校園中的花草樹木，也無時無刻都在表達著。
許多的機制中，
無論是頒彩虹玻波、練習自由之路....微笑卡、紅領巾，
我們盡量用一種核心式的思考，來看待自己的每一個動作。
每一個行動都是表達。
如果一切為孩子。
那麼~
移動孩子時，輕輕柔柔的，
生氣時，冷靜的說話，或者先觀察自己；
我們都在共同學會好好說話、好好生活~
我每周掛在嘴巴耳提面命的的就是，
把孩子放在心上，
把自己也放在心上，
好好對待人對待這個世界。
眼睛張開後，我們都在面對選擇，與做下決定。
看見自己了就能好好愛自己，我們也希望長大後的孩子也能如此，
不要讓自己躲在角落裡，有點心酸、有些心慌卻不敢說。
看能看見自己可以很有力量，也就能給出力量。
而我們現在能做的就是，用每一個小小的行動，
陪伴孩子們慢慢長大。
今天星期五，時間過得很快，又要放假了。
無論是假期或是上班上學，我們都有機會可以好好練習。
展開行動吧~
愛孩子，也好好愛自己。
還是要告訴你們，蒲公英家的爸爸媽媽們，
我愛你們，謝謝你們。
BY魔莉園長
