國中是孩子開始建立自我想法的時期，此時的他們就像是一張白紙，如果家長與老師不盡力了解孩子們想些什麼，也不引導孩子面對事情時該如何思考、該怎麼說、該做什麼。那麼，孩子們便很容易接受外在的不當誘惑，失去建立正向、健康價值觀的機會。即使將來豐衣足食，可能也不懂得如何活得健康快樂、不懂得如何處理自己的情緒、不懂得如何在逆境中尋求內心安定的力量、甚至不懂得處理最基本的人際關係。
青少年所面臨的叛逆期，好像很糟糕不好管教，其實這是一個轉變，我稱之為品格塑型期。而處遇自主性比較高孩子問題，就好比籃球比賽，帶球進攻時，面對前方嚴陣以待的對手，可以選擇往前衝，導致兩敗俱傷；也可以選擇退後一步，空間變大了，跳投、切入、助攻，選擇變多了，得分的機會也增加了。留言
角落教學，故事中心 教育本質是~一棵樹搖動另一棵樹。
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曾經是個輕度智能障礙，曾經是個不入流的小流氓。 讀過軍校七年。當過志願役軍官八年。 我 現在是一個國中數學老師、班級導師。 我 出版過三本書，所以算是一個作者。 出版過五本研究論文，所以算是一個學者。 很認真的教書，帶班，所以算是一個稱職的教育者。 很認真的做飯，陪伴，所以算是一個稱職的家長。
2025/11/16
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2025/11/16
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2025/11/15
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2025/11/15
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2025/11/14
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