教教會的國小學生音樂課一陣子了,12月中就結束這個社會安全網的專案。
這些小孩的家庭,沒有一個是完好的;父母離婚已經是羽量級的不幸,父親入獄的、出獄後自行了斷的、母親是精神疾病的……一切我們想到便無法承受的不幸,在這些小孩的生命中真真實實地發生。
當我今天與傳道對話的過程中知道了這些事,我很快便釋懷他們的失序行為是其來有自。
然而,即使知道了,依然必須遺憾地說:我不喜歡教這樣的受眾,這不是我能教的學生。
教教會的國小學生音樂課一陣子了,12月中就結束這個社會安全網的專案。
這些小孩的家庭,沒有一個是完好的;父母離婚已經是羽量級的不幸,父親入獄的、出獄後自行了斷的、母親是精神疾病的……一切我們想到便無法承受的不幸,在這些小孩的生命中真真實實地發生。
當我今天與傳道對話的過程中知道了這些事,我很快便釋懷他們的失序行為是其來有自。
然而,即使知道了,依然必須遺憾地說:我不喜歡教這樣的受眾,這不是我能教的學生。



















