寒假即將到來，小朋友們格外珍惜在「蒲公英家」一起玩樂的
時光。在這段相處的日子裡，每一分、每一秒都顯得彌足珍貴。本
學期孩子們在人際互動上，從一開始的陌生與觀望，逐漸熟悉彼此
、成為玩伴，開始懂得主動邀請同伴一起遊戲。這些慢慢累積的經
驗，正是一個個屬於孩子們「慢慢長大」的成長故事。
玥杉：這個給你。 晟聿：煮菜！煮菜！
欣桐：我在修車。 芯霖：阿嬤載我的時候，我有看到很多怪手喔！
威勛：我在蓋房子。 宸亦：我也在蓋房子。
星甯：我幫你推車子。 楷霖：謝謝你幫我。
透過孩子們的互動，可以看見一個個小小的社會圈正在形成，也能發
現他們將生活中所觀察、學習到的經驗帶入遊戲中。孩子們運用過往的生
活經驗，結合同儕間的互動歷程，慢慢學習新的語詞、新的概念，並逐漸
理解他人的語言與想法，將這些經驗內化，成為日後成長的重要軌跡。
