數位化植物識別測驗平臺 _ 翻轉農業教育現場

更新 發佈閱讀 2 分鐘

一堂原本再普通不過的植物識別課,

卻意外成為改變教學現場的轉捩點。

在一次課堂測驗中,

老師臨時安排學生進行植物識別測驗,結果全班學生的成績幾乎都達到九十分以上。

面對這樣的結果,

老師一度難以置信,最後笑著說:「今天我輸了。」並當場請全班喝飲料。

這樣的學習成效並非偶然,

而是來自一項新興的數位學習工具 _「農藝與園藝植物識別線上模擬測驗平台」。

近年來,農業教育與食農教育逐漸受到重視,

然而植物識別能力的培養,仍高度依賴實物觀察與紙本教材。

由於植物具有季節性與地域性限制,

學生往往缺乏足夠練習機會,導致學習效果不易累積。

為解決這項困境,

教育現場開始導入數位化學習方式。

該線上平台整合近3000張植物、作物、花卉、蔬果及病蟲害識別圖片,

並模擬技能檢定術科識別測驗流程,讓學生可透過手機或電腦隨時進行練習。

平台具備亂數抽題、測驗時間限制、成績分析及錯題回顧功能,

有助於提升學生的觀察能力與學習信心。

教師表示,

學生透過反覆練習後,在實際測驗中的表現明顯進步,學習動機也大幅提升。

除了農業群學生外,

此平台亦被視為推動食農教育的重要教學資源,可應用於國中小自然課程、大專農業相關課程,甚至一般民眾的自主學習。

教育界人士指出,

數位科技正逐步改變傳統農業學習模式,未來若能持續推廣,將有助於培養更多具備農業素養的年輕世代。

目前該平台已免費開放全國使用。

🔗 農藝與園藝植物識別線上測驗平台

https://agri-plant-quiz.web.app/

透過科技與教育的結合,

一場從教室開始的學習改變,正悄悄在各地發芽。


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奇蹟心靈,陪你回到寧靜與覺察。 我們透過文字與影片, 分享對《奇蹟課程》的理解, 以及在生活中實踐寬恕、愛與覺察的修行體悟, 也記錄與同行夥伴交流時,彼此映照的心得。 若你需要被聆聽,也有一個溫柔的 AI,陪你回到平安。 願這個空間, 成為你心靈的緩衝區。 在每一次停下來的片刻, 都能更靠近那份 本自具足的智慧。
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