學古文的好處?《厭世古文偵探》帶你看終生學習與為人之道

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我想,《厭世古文偵探》其中一個賣點,就是厭世國文老師把生硬艱澀的古文,變得親切可愛。

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也許,在這個資訊紛雜的時代,我們偶爾會對現實感到迷茫和厭煩。
然而,當我翻開《厭世古文偵探》,才發現國文課本裡那些正經八百的古人們,其實是厭世的始祖
古人也和我們一樣,有相似的煩惱,受不了職場的慣老闆(他們可能是官場上的慣帝王),或是焦慮升遷、被排擠、被誤解,甚至對未來感到無助。
當我們在生命低潮中感到孤獨時,讀到千年前的一篇生命反思,往往能感受到強大的救贖感。這種救贖來自於一種恍然大悟:「原來,這份痛苦並不孤單。」時空雖然變換,但人的情感核心與生命困境卻是亙古不變的。
就像跨越千年的靈魂共振,它穿越了物理時間,讓我們在迷惘時能從古人的經歷中汲取養分,獲取靈感。

《厭世古文偵探》結合古文,帶我們來一場跨越時空的心理諮商,陪你思考人生的答案。

書中帶給我許多啟發,但怕我自己又寫成長篇大論,所以想分享兩個書中令我印象深刻的金句

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學習沒有盡頭 : 必須培養多項角度看待問題的能力,在快速發展的產業裡避免專業過時,以永無止盡的態度持續成長與學習。

在《厭世古文偵探》中,我不斷思考一個問題:為什麼持續學習對應對困境如此重要?

從腦科學與心理學的角度來看,當人處於高壓力或極度焦慮時,大腦會啟動防禦機制,將我們的視線窄化為隧道視野。此刻,我們眼中只剩下眼前的威脅,失去了看見其他選擇的能力。這就是為什麼我們在衝動下常做出後悔的決定。

心理學家羅洛•梅(Rollo May)曾說過一段深具啟發的話:

「人類的自由,包含我們在刺激與反應之間『暫停』的能力;而在那暫停之中,我們可以選擇我們要全力投入的那一個反應。」

這份「暫停」的能力,正是區分一個人心智成熟度的關鍵。而多元視角,就是培養這份能力最好的方式。投資大師查理·蒙格在《窮查理的普通常識》中提倡多元思維模型。他認為 :

要解決生活中的複雜問題,不能只靠單一學科,而必須擁有一套跨學科的理解架構。

我想,學習古文、哲學、心理學,本質上是在擴充我們心智的餘裕。未來在面對老闆的指責或生活的變故時,那個暫停的時間會變長,你會突然意識到:我有更多工具可以應對,我有更多視角可以詮釋這份痛苦。

將這套多元思維模型理論應用在閱讀古文上,你會發現古人提供的正是一套珍貴的生命思維模型。

當我們持續學習,就是不斷校正自己的導航系統,讓認知具備彈性。

終生學習者如巴菲特、比爾蓋茲、張忠謀,他們的身影告訴我們:學習是為了讓自己成為一個更好、更清明的人。人生也許沒有標準答案,但持續的改進與學習,能讓我們在面對變幻莫測的世界時,擁有一份不被隨意動搖的底氣。

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好人難做,別忘了你的初心

《厭世古文偵探》中令我印象深刻的,是書中藉王夫之對於孟子

「人之所以異於禽獸者,幾希」

帶出了人與禽獸的差別。

註 : 這裡的「禽獸」指的是動物,應該不是我們想的那種「禽獸」(嚴正否認地搖手)

「幾希」意指微小的差異。人與動物在生理構造、本能需求上或許差別不大。

《厭世古文偵探》提到

「禽獸似乎具備某些人類的特質,但兩者差別的關鍵在於,人類有能力理解與實踐更高的道德價值。」

 

我們常說好人難做,在充滿爾虞我詐的社會裡,保持初心似乎是一件奢侈的事。但我想引用古裝戲劇《大夢歸離》的台詞:

「人類本是動物的一種,卻在漫長年歲中,沉澱出了文明,分野出了善惡,書寫出了律法。所以啊!人是做了很多很多只有人會做的事,才被稱為人,」

我想,以「你做了什麼,決定了你是什麼」的道理來看,如果我們僅依循本能、為了生存而不擇手段,那便是在抹滅那份「幾希」的差異。

每個人在生命中都會面臨誘惑與考驗,而守住初心就是一種對人格的堅持。你依循什麼樣的行為準則行事,就決定了你生命的高度。

 

閱讀,是為了照亮自己的路

閱讀《厭世古文偵探》,並非要我們成為滿口之乎者也的學者,而是要我們學會理解。理解,是包容的開始;而包容,則給了我們空間去改寫行為的腳本。
理解古人的苦,進而理解身邊人的苦;理解歷史的厚度,進而看輕眼前的得失。

藉由這場溫柔的練習,讓我們在忙碌的生活中,依然能保持一種敏銳與同理心。
閱讀別人的生命,就像借一盞他人的燈,照亮自己未竟的路。


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康栗米讀書
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